Module 2 Unit 1 I'm Ms Smart 素质评价（含答案）

Module 2 Unit 1 素质评价 一、观察图片, 看看图中出现了哪些信息, 在相应的单词前打“√”。 ( ) boy ( ) Ms ( ) boys ( ) girls 二、选择恰当的单词, 补全句子或对话。 1. Hello, I’m _____ (ms/Ms) Zhang. 2. —Good morning. —Good _____ (bye/morning) . 3. —_____ (Hi/How) , Diandian. —Hello, Tiantian. 4. —I’m fine. And _____ (hi/how) are you —I’m fine _____ (too/ooh) . 5. —Goodbye, Ms Smart. —Goodbye, _____ (boy/boys) and girls. 三、判断下列句子或对话与图片是(T) 否(F) 相符。 ( ) 1. I’m Sam. And I’m a boy. ( ) 2. —Hello! —Hello, boys! ( ) 3. —I’m a girl. —I’m a girl too. ( ) 4. Amy and Lingling are girls. 四、给下列图片选择合适的句子。 ( ) 1. A. Hello, I’m Ms Smart. B. Hello, I’m Lingling. ( ) 2. A. Hello, I’m Mr Yang. B. Good morning, boys and girls. ( ) 3. A. Goodbye,boys. B. Goodbye, girls. ( ) 4. A. —Goodbye, Meimei. —Goodbye. B. —How are you, Meimei —I’m fine, thank you. 五、在森林里遇到了吉吉国王, 他们都说了什么？读一读, 选择合适的选项补全对话。 A. I’m fine. B. Goodbye, Xiongda. C. Hello, Jiji. D. I’m fine too. Xiongda: 1. _____ Jiji: Hi, Xiongda. Xiongda: How are you Jiji: 2. _____And how are you Xiongda: 3. _____Thank you. Jiji: 4. _____ Xiongda: Bye-bye, Jiji. Module 2 Unit 1 素质评价 一、boy girls Ms 二、1. Ms 点拨: Ms 意为“女士”, 首字母要大写。 2. morning 3. Hi 4. how; too 5. boys 点拨: and 连接并列成分, 前后形式一致, 后面的girls 是复数形式, 所以用boys。 三、1. T 2. F 3. F 4. T 四、1. A 2. B 3. A 4. B 五、1. C 2. A 3. D 4. B 2 / 3