2022-2023学年统编版语文八年级上册 古诗文专项汇总（学案）

【期末复习】部编版八年级语文上册文言文复习 《三峡》 1.文学常识 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。 2.文章思想内容 本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 3.重点字词 【字音】 阙处（quē） 襄陵（xiāng） 绝（yǎn） 属引（zhǔ） 沿溯（sù） 飞漱（shù） 御风（yù） 猿鸣（yuán） 曦月（xī） 素湍（tuān） 长啸（xiào） 郦道元（lì） 林寒涧肃（jiàn） 重岩叠嶂（zhàng） 【通假字】 阙，同“缺”，空隙，缺口。 【词类活用】 【例】略无阙处。 奔：动词作名词，指飞奔的马。 【例】虽乘奔御风。 清：形容词作名词，清波。 【例】回清倒影。 霜：名词作动词，下霜。 【例】晴初霜旦。 空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。 【特殊句式】 【例】空谷传响。 省略句 【例】（两岸）重岩叠嶂 4.文脉梳理 山———连绵（略无阙处）、高峻（重岩叠嶂、隐天蔽日） 夏———奔放美（夏水襄陵，朝发白帝，） 水—春冬———清秀美（素湍绿潭，清荣峻茂，兼有怪柏，良多趣味） 秋———凄婉美（林寒涧肃，哀猿凄异） 5.重点问题 （1）作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？ 文章先总写三峡形貌，接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色，故而文章写夏水以“朝发白帝，暮到江陵”“乘奔御风，不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛；写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大自然的无限生机，令人心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景，有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。（2）结尾引用了渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？探究1：本文融情于景，最后以凄凉的渔歌作结，是为了表现山水虽佳，但世上犹有劳苦和贫穷的人，从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。 探究2：文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。 探究3：结尾引用渔歌，从结构上看照应了前文，总结了全文，升华了文章中心。 《短文两篇》 1.文学常识 ①陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。 南北朝时期，政局动荡，社会矛盾尖锐，不少文人抽身朝政，从自然山水中寻求精神解脱。 因而他们常在书信中描山绘水，既表明自己所好，又表达对友人的安慰。 《答谢中书书》是陶弘景在俊赏山林、心灵净化之后写给朋友谢中书的一封书信。此文称道江南山水之美，笔笼山川，文辞清丽，结构巧妙，堪称六朝山水小品名作。 ②苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》 《饮湖上初晴后雨》等。 元丰二年（1079年），时御史何正臣上表弹劾苏轼，奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中，用语暗藏讥刺朝政，御史李定等又摘出苏轼议论王安石新法的诗句，指责他以诗讪谤新法，并将他逮捕入狱，这就是著名的“乌台诗案”。 长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救，苏轼终于出狱，被贬到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，只能作有职无权的闲官。《记承天寺夜游》一文，正写于苏轼被贬黄州期间。 苏轼初到黄州时，最初住在黄州东南的定慧院，生活得很寂寞。 2.文章思想内容 《答谢中书书》 本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 《记承天寺夜游 ... ...