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课件网) Colors（颜色） Unit6 PartA 教学目标 1.语言知识目标： a.学习单词red,yellow,green,blue,light, b.能初步运用stop，wait，go等词汇 c.学习句子 The light is red.Stop , stop , stop! The light is yellow.Wait , wai t, wait. The light is green.Go , go, go. d.能用英文描述事物的颜色。 2.语言技能目标： a.能听懂并说出所学的表示颜色的单词 b.能根据图片说出light并能看图识词。 3.情感态度目标： a.通过学习颜色，培养学生的审美意识，发现生活中的美和对美好世界的热爱。 b.通过学习童谣Traffic Lights，教导学生要遵守交通规则，做讲文明的好少年。 二、文化策略目标： 让学生了解大自然的色彩，培养学生对大自然的热爱。 Game(游戏) Magic water (会变色的水) red It’s red. yellow It’s yellow. green It’s green. blue It’s blue. light 灯 Now(现在),the light is . red stop The light is red .Stop,stop,stop. Now(现在),the light is . yellow wait 等待 The light is yellow.Wait,wait,wait. Now（现在）,the light is . green go(走) Let's go. The light is green.Go, go, let's go. Summary: 1.Words: 2.sentences: The light is red.Stop,stop,stop. The light isyellow .Wait,wait,wait. The light is green.Go, go,let's go. Homework: 1.我是小小书法家：把今天的颜色的单词各抄写5次。 2.我是小小朗读家：听磁带，大声地跟读课文3遍。 3.我是小小发现家：用英语说出在你身边出现的颜色。 Thank you. Goodbye!
