登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第一单元 我与社会 第一课 我从哪里来 人的由来 课前预习———练基础知识 1.源自 的“司芬克斯之谜”，表达了人类对 的关注。 2.已知最早的 化石发现于非洲的坦桑尼亚，距今约 年。 3.我国境内最早的人类化石是发现于云南省的 化石。 4.现在所知最早的古猿化石发现于（ ） A.印度 B.中国 C.埃及 D.希腊 5.请你说说猿人有别于古猿的特点 课堂练习———练重点难点 6.关于人类的起源，在中国古代有“ ”的传说，西方有“ ”的神话。现代科学证明，人类是由某种 进化而来的。 7.我国境内最早的居民距今约 年。 8.有森林古猿化石发现的地区包括（ ） ①亚洲 ②欧洲 ③非洲 ④美洲 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 9.北京人大约生活在距今（ ） A.180万年前 B.170万年前 C.70万年———20万年前 D.18000年前 10.最初原始人居住在（ ） A.简陋的房屋 B.洞穴或河岸 C.大树上 D.竹楼中 11.将下列事物与时间连接起来 埃及古猿 约170万年前 坦桑尼亚猿人 约70万年前 云南元谋人 约3500万年前 周口店北京人 约1800万年前 12.“斯芬克斯之谜”表达了人类对自我的关注。学完本节课后，你对人类的起源还有什么看法？请结合有关资料说一说。 课后测试———练迁移发散 13.科学家认为，现代类人猿和现代人类的共同祖先可能是 。 14.在人类形成过程中起了决定性作用的是 ，它是人类社会存在和发展的最基本条件。 15.原始人除了使用 外，还学会了使用 。 16.阅读下列材料： 在茂密的森林里，森林古猿成群结队地生活在树上。后来，由于自然条件的变化，一些地区的森林逐渐退化，出现了成片的草原和林间空地。有些古猿不能适应环境的变化，逐渐被淘汰；有些古猿迁徙到别处的森林，继续生活在树上，它们的后代就是现代类人猿，如猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿等；还有一些古猿从树上下来，逐渐适应了地面活动，进化成了人类。 请回答： （1）有些古猿为什么要从树上来到地面上生活？ （2）这些古猿来到地面后是怎样进化成人类的？ （3）继续生活在树上的古猿后代有哪些？ 17.“在北京居住过的洞穴里，保存了四堆较大的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……”根据材料，回答问题。 （1）以上材料说明了什么问题？ （2）想一想，这对于原始人来说有什么好处？对于人类的进化有什么意义？ 文明的发展 课前预习———练基础知识 1.从猿到人的演变中，起决定作用的是（ ） A.自然环境 B.语言 C.食用熟食 D.劳动 2.人类征服自然、改造自然能力提高的标志是（ ） A.劳动者 B.生产资料 C.劳动对象 D.生产工具 3.人类掌握青铜冶炼技术是在（ ） A.约6000年前 B.约5000年前 C.公元前1400年 D.公元前5世纪 4.第一台计算机问世的地点是在（ ） A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 课堂练习———练重点难点 5.会不会制造工具是人与动物的 。人类最早使用的工具是石器 和木棒，这一时期被称为 。 6.人类文明发展中，进入工业社会是在（ ） A.铁器时代 B.蒸汽机时代 C.电气时代 D.电子计算机时代 7.瓦特发明蒸汽机是在（ ） A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 8.大机器工业在社会生产中逐渐占主导地位是在（ ） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.核能时代 D.电子计算机时代 9.“机器具有减少人类劳动和使劳动具有成效的神奇力量”，对这句话理解错误的是（ ） A.机器生产可提高生产效率 B.生产工具越先进，人类改造自然的能力越强 C.机器可完全取代手工劳动 D.机器运用于生产可减少人的手工劳动 10.阅读材料： “人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。” —毛泽东《贺新郎·读史》 回答： （1）“人猿相揖别”的标志是什么？ （2）从材料中的“石头”、“铜”和“铁”等字眼中，可以看出人 ... ...
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