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9《哦,香雪》课件(共14张PPT)2023-2024学年高教版中职语文基础模块上册

日期:2024-11-03 科目:语文 类型:课件 查看:22次 大小:400048B 来源:二一课件通
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(课件网) 哦,香雪 铁凝 作者介绍 铁凝,祖籍河北赵县,1957年9月出生于北京,当代作家。现为中国作家协会主席,河北省作家协会主席。主要著作有:长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》;中篇小说《麦秸垛》、《对面》、《午后悬崖》、《永远有多远》、《没有纽扣的红衬衫》;短篇小说《哦,香雪》、《孕妇和牛》、《马路动作》、《安德烈的晚上》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部,300余万字。1996年出版5卷本《铁凝文集》。其小说多次获得国家级文学奖.散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖:中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据她的小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖;电影《红衣少女》获1985年中国电影"金鸡奖""百花奖"优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。 课文导读 《哦,香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说,也是铁凝的成名作。小说以北方小山村台儿沟一个新辟小火车站为背景,通过对每天只停留一分钟的火车和买鸡蛋的乡村姑娘香雪之间关系的描写,展现了山里姑娘淳朴自爱的心灵,以及摆脱封闭落后贫穷状况的迫切心情。同时,也表达了作者对改革开放初期,传统美德与现代精神、城市与乡村关系的思考。 小说三要素 小说三要素是人物、情节、环境。 人物的核心是人物的思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。可以通过人物的外貌、动作、心理、神态进行描写。 情节指作品所描写的事件发展,演变的全过程。包括序幕、发展、高潮、结局、尾声。 环境指对人物活动环境和事情发生的背景作描写。 《哦,香雪》 背景(1-4段) 出门看火车(5-11段) 议论“北京话”(12-45段) 按需换东西(46-55段) 香雪换铅笔盒(56-82段) (1)因铅笔盒被人奚落(56-62段) (2)换铅笔盒忘下车(63-68段) (3)得铅笔盒走夜路(69-82段) 换铅笔盒 原因 - 经过 - 结尾 开端 发展 高潮/结局 深入探究 1.“如今,台儿沟的姑娘们·······穿出最好的衣裳。”文字描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己,请分析这段文字的作用。 答:①侧面表现了姑娘们生活环境的艰苦,反映了台儿沟的贫穷、闭塞。②表现了姑娘们爱美 的天性。③衬托出姑娘们对现代文明的渴望。 2.台儿沟因列车停留一分钟后,发生了怎样的变化 答:短暂的一分钟,搅乱了台儿沟以往的宁静。台儿沟姑娘们先是看火车,然后开始和车上的乘客做买卖。作者贴别写了香雪的表现,“看火车想学跑在最前面;火车来了,她却缩到最后去了”。这表明香雪内心很迫切地要接受新事物,但在接受新事物是又有些犹豫。 3.姑娘们问了“北京话”一连串问题,小说里并没有写“北京话”的回答。请说说这样写的好处。 答:①刻画了姑娘们天真活泼、好奇的性格; ②突出表现了姑娘们对新事物的强烈的兴趣; ③使作品结构紧凑,人物突出,主题鲜明。 4.深入研读,根据凤娇与香雪各自关注的物品,比较他们的异同。作者借助这些物品表现了什么? 答:凤娇们关注的是金圈圈、手表、发卡等;(物质方面) 香雪关注的是皮书包、铅笔盒、配乐诗朗诵、上大学等。(精神方面) 凤娇关注的是物质世界的生活用品,香雪关注的是学习用品等精神生活领域的用品,作者借此表达出小山村里姑娘们的不同追求,在现代文明面前的不同状态 5.香雪为什么对铅笔盒那么执着呢 答:①香雪是台儿沟唯一考上初中的人。 ②阅读文本52-57小结可以得出,香雪的心灵深处还烙着一个因为贫穷而不光彩的痛‘也因此有了文中香雪最为动人的铅笔盒情结,它使香雪变得不同寻常了。 6.它使香雪变得怎样不同寻常了 答:和前面的看火车的香雪做比较: ① 从堆满食 ... ...

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