浙教版八下 1.4电动机 随堂练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八下 1.4电动机 随堂练习 一、单选题 1．纯电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶，符合道路交通、安全法规各项要求的车辆，下面图中能正确反映电动机工作原理的是（　　） A． B． C． D． 2．图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则(　　) A．线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B．线圈由图示位置转过180°时，电流沿dcba流过线圈 C．线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D．线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下 3．设计如图所示的实验，主要是为了探究下列哪个科学原理(　　) A．发电机 B．电动机 C．通电螺线管员 D．电磁继电器 4．如图所示，线圈通电后，受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈固定，磁体可以绕线圈旋转，则线圈通电后，磁体将(　　) 21·cn·jy·com A．开始逆时针旋转 B．开始顺时针旋转 C．保持静止 D．以上三种情况都有可能 5．研究人员制造了一种可以在水下工作的水母机器人。部分结构如图，伞状体中放入永磁铁，当薄膜内的液体金属导体通一定电流时，薄膜能运动。它的工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（　　） 21世纪教育网版权所有 A．电动机 B．电磁起重机 C．发电机 D．电铃 6．如图所示，通电导体a、b固定不动，左磁体对a的作用力为Fa，右磁体对b的作用力为Fb，下列说法中正确的是（　　) 21*cnjy*com A．Fa、Fb方向相反 B．Fa、Fb方向相同 C．Fa、Fb方向相反 D．Fa、Fb方向相同 二、填空题 7．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是 　 　极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的 　 　（选填“发电机”或“电动机”），若只将电源的正负极互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向 　 　（选填“相同”或“相反”）。 【出处：21教育名师】 8．如图是检验磁场对通电导体作用力的实验装置。当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力方向向右。 21教育名师原创作品 （1）如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向　 　。 （2）如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向，导线AB受力方向　 　。 （3）若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB的受力方向　 　。 9．课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来。 （1）实验现象说明　 　对放入其中的通电导体有力的作用，电动机就是利用这种现象制成的。 （2）将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究通电导体在磁场中受力的方向与　 　。 2-1-c-n-j-y 三、实验探究题 10．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电源的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。21cnjy.com （1）要想改变线圈的转动方向，小明可采取的措施是（　　） A．改变电流的方向 B．提高电源电压 C．增加线圈的匝数 D．同时改变磁场方向和电流方向 （2）开关闭合后，如果电动机不转动，原因不可能是（　　) A．磁体磁性太弱 B．线 ... ...