第十章 极地地区 教学目标： 1．根据地理位置、自然景观、气候特点、自然资源等方面，说出南北极地区自然环境的特殊性。 2．读有关地图，查找我国极地科学考察站。 3．说出开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 知识清单： 一、独特的自然环境 1．位置范围 （1）南极地区:主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。 （2）北极地区:主要位于北极圈以北，包括 北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区。 2．自然环境 (1)南极地区 ①气候特点：酷寒、干燥、烈风。 ②南极冰层平均厚度2 000多米，有“冰雪高原”之称，漂浮的冰山是南极大陆附近海面独特的自然景观。 ③特殊称号：除“冰雪高原”外，还有“白色荒漠”和“风库”的称号。 （2)北极地区 北极大部分地区也是终年冰封，但气温比南极地区高 ，降水比南极地区多 ，风速比南极地区小。 3．代表动物 南极地区的代表动物是企鹅 ；北极地区的代表动物是北极熊 。严寒的气候件使得两极地区的生物各自都有特殊的生存能力 。 二、科学考察的宝地 1．丰富的自然资源 （1)南极地区：地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物 。 (2)北极地区:石油、天然气、煤、铁等矿产资源丰富。 2．天然实验室 丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。 3．科学考察 (1)目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季（每年11月到次年的3月）在南极基地上活动的人数达2000多人。 (2)我国已建成的极地科学考察站 ①南极考察站: 长城站、中山站和昆仑站。 ②北极考察站: 黄河站。 三、极地地区的环境保护 1．近年来，由于人们滥捕滥杀，南极地区的鲸已陷人危机之中。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的生物多样性 ，从而破坏其生态环境 。 2．北极地区的海豹、海狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀。 石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染。此外，石油泄漏等突发的重大污染事件，给北极地区海洋生态环境带来了极大的破坏。 3．针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，许多国家签订了 《南极条约》 ，我国于1983年正式加人。国际上也非常重视北极地区的环境保护问题，于1991年制定了 《北极环境保护战略》 。 教学重点及讲解方法： 根据地理位置、自然景观、气候特点、自然资源等方面，说出南北极地区自然环境的特殊性是本课时重点。首先让学生根据课本P ~ 的内容和地图填图，让学生熟悉地理位置；然后让学生自由朗读课本P ~ 两遍，同时提醒学生结合教学目标在课本上划出相关内容，后填写知识清单，再对南极的独特的自然环境和我国科考站加强记忆，最后用例题1~6题师生共同完成进行巩固。 教学难点及讲解方法： 难 点 内 容 讲解方法 南极气温远低于北极的原因 地势高；地面冰雪覆盖，对阳光反射强（影响气温的因素：纬度、高度、地面状况） 在例题中遇到时，点明相关规律即可 南北极气候差异大的原因 南极陆地面积广大，北极海洋覆盖广阔（大陆性气候温差大、降水少，海洋性气候相反） 在例题中遇到时，点明相关规律即可 以两极为中心的地图上辨别周围大洲和大洋的名称 经线定位法： 北极为中心的图中0o~60oE之间是欧洲、60oE~180o之间是亚洲、60oW~180o之间是北美洲， 南极为中心的图中0o经线穿过的是大西洋、180o经线穿过的是太平洋、90oE经线穿过的是印度洋。 参照物定位法： 北极为中心的图中找格陵兰岛（图中最大的岛），西侧是北美洲，东侧向东依次是欧洲、亚洲； 南极为中心的图中找南极半岛，东侧为大西洋，西侧为太平洋，南极大陆最宽的部分（威尔克斯地）对应印 ... ...
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