1.1生命的世界 同步训练 （含答案）北师大版七年级生物上册

第一单元第一章生命的世界 同步训练 北师大版七年级生物上册 一、单选题 1．生物圈有一个圈层是一切陆生生物的“立足点”，这个圈层是（　　） A．岩石圈的底部 B．大气圈的底部 C．岩石圈的表面 D．水圈的底部 2．下列现象中，属于生物影响环境的是 A．根深叶茂 B．秋风扫落叶 C．大雁南飞 D．大树底下好乘凉 3．下列关于生态系统的说法，正确的是 A．森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称 B．海洋中的植物制造的氧气占地球每年产生氧气的70% C．不同的生态系统之间由于地域不同，所以彼此独立 D．草原生态系统年降雨量很少，但动植物种类最多 4．棉花是喜光植物，叶片具有比较明显的向光性，即会随着太阳的移动而转动，这体现了生物能（　　） A．排出体内产生的废物 B．遗传和变异 C．对外界刺激做出反应 D．生长和发育 5．下列属于生物的是（ ） ①机器②铁轨③珊瑚虫④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦猴头菇⑧生石花 A．①⑥⑦⑧ B．④⑤⑦⑧ C．②③④⑥ D．③⑤⑦⑧ 6．下列物体属于生物的是（ ） A．餐桌上的海带 B．钟乳石 C．动物园的海豚 D．案桌上的珊瑚 7．家禽、家畜能为人类提供必要的蛋白质，这体现了生物多样性的（ ） A．直接价值 B．间接价值 C．直接价值或间接价值 D．直接价值和间接价值 8．某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物能在该地生活（　　） A．毛竹 B．柳树 C．葫芦藓 D．仙人掌 9．生活中可以通过刷指纹给手机解锁、向商家付款、代替人的签名等，原因在于世界上没有指纹完全一样的两个人（同卵双生除外）。这体现了生物多样性中的（ ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．性状的多样性 D．生态系统的多样性 10．下列选项中，属于生物的是（ ） A．钟乳石 B．珊瑚礁 C．病毒 D．机器人 二、填空题 11．绝大多数动物能迅速改变___，这一特征有别于植物。 12．在一在一个环境中生活有三种动物，三种动物之间A和B都要以C为食，A又以B为食，A和B的关系是_____。 13．对调查到的生物进行分类，方法有： （1）按照形态结构分：_____、_____、其他生物 （2）按照生活环境分：_____、_____ 。 （3）按照用途分：_____、_____（如鸡 鸭 鹅）、_____（如马 猪 羊）、_____等。 14．影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做生态因素，它可分为_____和_____两类． 三、综合题 15．“红杏出墙春意闹”，红杏往往标志着浓浓春意的到来，而更有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”观象。 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于_____（填生物的特征）。 (2)“红杏出墙”是为了争取更多的阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要_____（填非生物因素）。 (3)红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有_____的特性。 (4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于_____(填“生物”或“非生物”）。 四、资料分析题 16．八月初头，小麦黄了，早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼。村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间。老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片，远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边。屋檐下，燕子“啾啾”叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给嗷嗷待哺的小燕子。 (1)上文提到的生物有_____、_____、_____、_____、_____。 (2)文中提到了很多生命现象，请指出来，并说出两种生命现象体现的生物特征。 ①_____；②_____。 五、实验探究题 17．下面是某小组在探究“光对鼠妇的分布是否有影响”的实验过程，请将空白处补充完整。 材料用具:10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，透明玻 ... ...