23《祖先的摇篮》课件

祖先的摇篮 23 同学们,知道这是什么吗？大家知道是做什么用的吗? 对，小婴儿睡觉的小床，我们称之为“摇篮”，摇篮就像妈妈一样，让婴儿感到舒服。其实供我们成长生活的地方也可以称为摇篮。 篮 ? 篮的形旁是竹，古时主要用竹和木做各种器物，比如篮子就是以竹编成，后来篮状的东西或跟此相关的东西也用这个篮字。 蓝 蓝的形旁是草，它原来是一种可以作颜料的草，因此，凡是跟这个字有关的词都是跟颜色有关的。 艹 结构：上下结构 组词：蓝天 蓝色 造句: 蓝色的天空点缀着朵朵白云。 音序：L 部首：艹 lán 祖 礻 且 我们人类的祖先就是指离我们年代久远的先人。 一起来看看我们的祖先是如何生活的吧！ 结构：左右结构 组词：祖国 祖父 造句: 他的祖父会拉二胡。 音序：Z 部首：文 zǔ 1.疑问过渡：祖先的摇篮是什么，他们在摇篮里干什么？请学生打开书本，翻到第23课，认真读课文，读准字音，把课文读通顺，读完之后，想一想祖先的摇篮是什么。 2.数一数，课文一共有几小节？（集体校对）指名分小节朗读课文，随机正音。 祖先 掏鹊蛋 逗松鼠 回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈 祖先 掏鹊蛋 逗松鼠 回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈 zǔ tāo dòu qiánɡ wēi dǎi yì 读一读 1.借助拼音，自由读课文，读准字音读通句子。? 2.标上小节序号。一共有几个小节？ 3.想一想：课文中祖先的摇篮指什么？从课文中的哪几小节中知道的。 祖先的摇篮指原始森林，课文的1、4小节告诉了我们。 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 谈话：摇篮本来是婴儿睡觉用的，我们祖先的摇篮居然是一个大森林！真有意思！下面我们也走进这个大摇篮去看看到底有多有意思！ 比喻 下面让我们一起走进原始森林，感受祖先的摇篮。请大家睁大眼睛仔细看，老师带大家去一个地方———原始森林。 你想到了什么词语来形容这原始森林？ 大、无边无际、葱葱绿绿 你仿佛看到了什么样的画面？ 那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。 大 树木枝叶繁茂，密的连蓝天都看不见了。 “望”的演变： 望 你知道哪些表示“大”的四字词语？ 无边无际、一望无垠、广阔无垠 结构：上下结构 组词：盼望 守望 造句: 望梅止渴，这不过是自 欺欺人的做法。 音序：W 部首：王 wàng 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这是多大的摇篮啊！ 那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 照样子，你还能说一说吗？ ·那（一望无际的原始森林）， 是（祖先）的摇篮。 ·那（无边无际的大海）， 是（ ）的摇篮。 ·那（ ）， 是（鸟儿）的摇篮。 结构：左右结构 组词：走啊 盼啊 造句: 他跑的真快啊！ 音序：A 部首：口 a 结构：左右结构 组词：浓郁 浓烈 造句: 他对科学研究有着浓厚的兴趣。 音序：N 部首：氵 nóng 蓝 摘苹果 浓 啊 祖 望 篮 逗 蔷 啊 祖 逮 蓝 摘 望 浓 薇 掏 帮小猫收集露珠 赛 忆 谈话：大家猜一猜，我们的祖先在这一望无边的原始森林里会做些什么？我们去看看作者是怎么猜想的吧。 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 结构：左右结构 组词：掏空 掏心 造句: 她终于掏钱买了那本喜欢的 书。 音序：T 部首：扌 tāo 把“掏鹊蛋”换成“拿鹊蛋”可以吗？ “掏鹊蛋”就是把手伸进鸟窝里取蛋，所以“掏”在字典中解释为用手或者工具伸进去取。 我们生活中还可以说掏什么呢？ 把手伸进口袋叫做—掏口袋，伸进口袋拿钱叫—掏钱， 耳朵痒的时候我们会一掏耳朵。 摘野果 掏鹊蛋 和野兔赛跑 看蘑菇打伞 在这段话中，我们的祖先在原始森林里做了些什么？ 动作＋名词 照着“摘野果”“掏鹊蛋”的短语形式，说说“和野免赛跑、看蘑菇打伞”这两件事情。 追野兔、赛野兔， 看蘑菇、赏蘑菇 你还会说哪些类似的词语？ 摘野果、采蘑 ... ...