Lesson 9 what is Your Father？ Listen and practice ：cook policeman doctor nurse Work in pairs Listen and chant ：I Love Mum and Dad 教学内容： 1 词汇要点：学习职业类单词 cook policeman doctor nurse farmer 21世纪教育网版权所有 driver worker singer dancer 学习要点：对话 ；小诗 ；逐步 阅读和自然拼读法 教育教学目标： 1熟练掌握职业类单词，要求发音准确，理解词 2学习小诗 教学重难点： 1本课所学职业类的单词和词义及正确发音。 2能听懂，朗读和仿编小诗。 第一课时 Step1 1师生常规问候。 2复习上节课所学内容。 1）值日生做常规的duty report 2）复习家庭成员类的单词，为本节课学习做准备。 方法一：通过“What is missing /？”游戏，复习上节课所学单词。教师出示单词的中文和英文，让学生快速说出相应的英文或中文。21教育网 Step2 Listen and practice ：cook policeman doctor nurse 1教学单词cook policeman doctor nurse 出示厨具 ，警棍，让学生判断是哪种职业的人使用这些工具，教学单词cook 和policeman ，并引导学生自主学习policewoman21cnjy.com 教学单词doctor 和nurse T：Now，look here What is the man？ P：医生 T：Right Doctor 2师带读单词，确保学生发音正确。 3将单词卡片和其图画贴在黑板上，学生大声朗读单词，然后将单词与图画配对。这项活动可以帮助学生巩固所学单词，培养初步阅读的能力。21·cn·jy·com 4将单词带入句型中操练。 教师师范对话 教师 请一名学生与其进行对话。 T：What is he ？ P：He is a doctor T：What is she ？ P：She is a nurse 让学生与同伴对话 Step3 Work in pairs Step4 Listen and chant ：I Love Mum and Dad 1看图说话 2听录音 3 边听录音边出示图片，让学生有更加直观的理解。 4教师说小诗每句的前半部分，让学生填空。 Flowers love the Birds love the Fish love the I love and 师生交换练习 5将全班分成四人小组练习，并进行小诗接龙比赛。 6教师引导学生讨论，给小诗添加题目：I Love Mum and Dad 7学生用所学家庭成员类单词仿编小诗，然后表演。 Step5 1总结本课所学内容。 2布置家庭作业：复习所学单词，句型 并将小诗表演给父母看。 3与学生道别。 自强小学：杨力 2012年12月12日
