中小学教育资源及组卷应用平台 第8课 《陶瓷拉坯、造型与上釉》教学设计 课题 陶瓷拉坯、造型与上釉 单元 二单元 学科 劳动 年级 五年级 学习目标 1.劳动观念：通过陶瓷拉坯、造型与上釉实践活动，懂得劳动能够创造美和财富。 2.劳动能力：了解陶瓷拉坯、造型与上釉的方法，能自己独立地进行陶瓷拉坯、造型与上釉 ，培养动手实践的能力。3.劳动习惯与品质：培养勤于观察、乐于思考的劳动习惯。4.劳动精神：通过实践，培养勤于劳作、不怕困难的精神。 重点 了解陶瓷拉坯、造型与上釉的方法，能自己独立地进行陶瓷拉坯、造型与上釉 ，培养动手实践的能力。 难点 了解陶瓷拉坯、造型与上釉的方法，能自己独立地进行陶瓷拉坯、造型与上釉 ，培养动手实践的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.播放歌曲《青花瓷》。2.什么是陶艺？陶艺是陶瓷艺术的简称，它是一门综合绘画、雕塑和其他工艺美术于一体的艺术。这种融合了“土”与“火”的艺术形式具有独特的魅力。2.说一说你喜欢什么样的陶瓷物件呢？和同学们讨论交流，确定自己想要动手做的物品。学生1：我想为我家的小金鱼做一个鱼缸。学生2：我想做一个笔筒。学生3：我想做一只茶壶。这节课，让我们一起动手。制作一件自己喜欢的陶瓷物件吧! 出示课题。 歌曲引发思考，引入主题。 通过欣赏歌曲，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、工具与材料看图了解泥料、陶艺制作工具、釉料和上釉工具。1. 陶泥料高白泥 特白泥 中白泥 普通白泥（黄泥）黑陶泥 紫泥（紫砂泥） 精陶泥（大缸泥） 红陶泥 黄陶泥 2. 陶艺制作常用工具图例名称用途转泥盘可在上面盘泥条和围泥片等。木搭子用于成形，或拍打泥板、泥面等。擀泥杖用于将泥块擀成片状。修泥刀用来刮泥和塑形，有圆形、椭圆形、倒三角形等形状。钢丝用于切割泥块或泥板。3.釉料和上釉工具以下是不同颜色的釉料,以及上釉所需的工具。上釉笔 调色盘 浸釉夹 喷釉壶 二、活动与过程认识了陶泥和陶艺制作工具，我们一起来学习怎样揉泥并制作陶艺造型吧！一、学习揉泥看图片，学习揉泥的方法。揉泥是制作陶艺作品的第一道工序，也是陶艺创作首先要掌握的技巧。方法一 羊头形揉泥法1.握住陶泥的两头，均匀地用力向前推压，使泥滚动起来，呈羊头状。2.反复揉十几次，最后将泥揉成一团。3. 用钢丝将泥团从中间割开，看是否有气泡。如果有气泡，陶艺作品干了之后容易裂开。视频：羊头形揉泥法。方法二 菊花形揉泥法1.一手扶陶泥,一手推压泥,均匀用力,以一个点为中心，将陶泥按顺时针方向旋转，使泥呈菊花形。2.反复操作十几次，最后将泥揉成一团。3.用钢丝将泥团从中间割开，看是否有气泡。视频：菊花形揉泥法。二、制作陶艺造型看图片学习制作陶艺造型的方法。下面就进入作品造型阶段,开始我们的创作吧!方法一 泥条成型法把陶泥搓成长条，一圈一圈堆积成型，这叫作泥条成型法。此法是制陶技法中很古老的一种，也是操作最简便的技法。下面我们以做花瓶为例进行讲解。花瓶的底部，可以制作成圆形、方形、心形等。2. 搓泥条。取一块泥搓成条，进行盘筑。3. 将泥条盘筑成花瓶形状。4. 最后对花瓶进行装饰。 观看视频：泥条成型法。方法二 泥板成型法把陶泥拍成或切割成板状来制作器物的方法,叫作泥板成型法。这种方法在陶艺制作中运用广泛，能做的造型十分丰富。1. 制作合适的泥板。2.选取所需的泥块。3.对底部进行黏合。4.调整接口处，进行修补。视频：泥板成型法。方法三拉坯成型法拉坯成型法是利用拉坯机旋转的力量，配合双手的动作，将转盘上的泥团拉成各种形状的成型方法，也叫轮制法。1.将泥团放在转盘中心，塑成上小下大的锥形。2. 手掌根部从泥锥下部外缘向泥团 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
