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课件网) 五行山压不住，翻个筋斗十万八千里。 孙悟空 导入新课 导入新课 游戏规则： 1.请三位同学说一说你的好朋友是谁？（班级同学）其他同学根据描述猜一猜。 2.猜中的同学发言，说一说你猜中的依据是什么？ 游戏点评 1.谁描述的最符合人物对象？ 2.猜中的原因在哪里？ 猜猜他是谁 写作思路 审阅题目： 结合本次习作给出的主题，写一写自己的同学。 1.人物的外貌特点。 2.通过具体的事情写出人物的特点、品质。 选定内容 写作指导 抓住人物的特点进行描写，恰当地运用比喻、夸张等修辞手法进行描写。 写作方法 习作格式 猜猜他是谁 他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”：胖墩墩的身材，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来一摇一摆，就像南极帝企鹅。 题目居中 开头空两格 板书设计 ？ 1.审题 2.确定主题 3.写什么 1.开头 2.中间（特点+事情） 3.结尾 外貌 性格 品质 爱好 …… + 一件事 选择一个同学来写一写吧！文中不能出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜到他是谁。 作业布置 互相评价 书写 认真 字数 达标 内容 真实 方法 合适 情感真挚 选内容 谢谢！
