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课件网) 3 “飞天”凌空 ———跳水姑娘吕伟夺魁记 第一单元 1.下列加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A.刹那/刹车 凌空/海阔天空 屏息敛声/屏蔽消息 B.慷慨/大概 枯藤/四海翻腾 铮然有声/铮铮铁骨 C.酷似/似的 漂浮/漂漂亮亮 风度优雅/度德量力 D.悄然/俏皮 翘课/翘首以盼 言不由衷/忠贞不贰 解析：A.chà / shā，kōng /kōng，bǐng/píng。B.kǎi/gài，téng/téng，zhēng/zhēng。C.sì/shì，piāo/piào，dù/duó。D.qiǎo/qiào，qiào/qiáo，zhōng/zhōng。 C 解析：“眼花缭乱”，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。用在此处不恰当，可以用“精彩纷呈”。 B 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.三十万军民屏息敛声地倾听着领导者庄严洪亮的宣告。 B.这部电影讲述了三位母亲与她们孩子的故事，眼花缭乱的故事情节让人们领 悟到生命的意义。 C.看了这封信，他才如梦初醒，知道自己上当受骗了。 D.震耳欲聋的乐曲声掩盖了我们的谈话，使旁人听不清楚。 3.（2020·郑州二模改编）阅读下面材料，按要求答题。 劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，是幸福。“劳”字在金文里，上面是两个 “火”字，下面是一个“心”字，意思是说内心操劳，充满忧虑焦躁。“动”字在《说文》古文里， 左边是“辵”，走走停停的意思；右边是“重”，指一个人背着重重的包袱在土地上行走。“劳” 和“动”两个字合起来， 。劳动让自己和别人丰衣足食，感受到生活的幸福快乐。幸 福是奋斗出来的，幸福也是劳动出来的。对于每个独立的人，没有劳动就没有 幸福。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。 （2）在上面文段的横线处补写出恰当的语句，使文段语意完整、连贯。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。 解析：画线句成分残缺，“对于……来说”，是常用搭配，应在“对于每个独立的人”后面加“来说”。 答案示例：在“对于每个独立的人”后面加“来说”。 对于每个独立的人，没有劳动就没有幸福。 （2）在上面文段的横线处补写出恰当的语句，使文段语意完整、连贯。 解析： 根据前文“‘劳’字在金文里，上面是两个‘火’字，下面是一个‘心’字，意思是说内心操劳，充满忧虑焦躁。‘动’字在《说文》古文里，左边是‘辵’，走走停停的意思；右边是‘重’，指一个人背着重重的包袱在土地上行走”可得出结论：劳动就是一个人不停地辛苦劳作。 答案示例：就是一个人不停地辛苦劳作 4.下列关于《“飞天”凌空———跳水姑娘吕伟夺魁记》 一文的说法，不正确的一项是（ ） A.新闻特写与通讯的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯的来龙去脉比较完整，新闻特 写则着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现场感。 B.整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒，但是中国健儿的拼搏精神在这五百 字内得到了充分体现。 C.外国记者的赞叹，观众的掌声、欢呼声以及印度观众的赞美从侧面烘托出吕伟跳水技艺的 高超或烘托出吕伟表演的精彩。 D.人物特写的主要表达方式是叙述，选材要截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一 生，并放大细节。 解析：人物特写的主要表达方式是描写，而不是叙述。 D 阅读《“飞天”凌空———跳水姑娘吕伟夺魁记》，回答问题。 5.第1段在文中有何作用？ 6.从修辞的角度赏析下面句子。 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌 壁画中凌空翔舞的“飞天”。 7.文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不 起，你们中国的人才太多了！”的称赞，有什么作用？ 5.第1段在文中有何作用？ 答案示例： 第1段交代背景，写飘浮的白云、掠过 ... ...
