化学 九年级上册 第一节 性质活泼的氧气(2) B.加热高锰酸钾 C.加热双氧水 本课时的重点是实验室制取氧气的实验装置 D.加热二氧化锰 和方法,联系氧气的性质来理解它的收集、验满以 2.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的 及检验。 操作,其中正确的是 ( ) 问题一:工业如何制氧气 (1)原料是什么 A B (2)原理是什么 C D 3.实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧 问题二:实验室如何制氧气 气,下列仪器中不需要的是 ( ) (1)原料是什么 (2)原理是什么 4.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时, 某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 (3)使用怎样的发生装置和收集装置 ( ) A.用排水法收集O2 时,集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集 O2时,导管伸入到集 气瓶的底部 C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即 (4)加热高锰酸钾制氧气实验有什么注意事项 收集 D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻 璃片 5.某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水 问题三:什么样的物质叫做催化剂 法收集氧气时,发现水槽内水变成了红色,其原因是 ( ) A.试管口没有略向下倾斜 B.没有用酒精灯的外焰加热 C.试管口未放一团棉花 D.没有进行均匀加热 6.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空 1.工业上制取大量氧气的方法是 ( ) 气法收集,该气体具有的物理性质是 ( ) A.分离液态空气法 A.难溶于水,密度比空气密度大 1 7 课时培优作业 B.难溶于水,密度比空气密度小 C.易溶于水,密度比空气密度大 D.易溶于水,密度比空气密度小 7.用向上排空气法收集氧气时,检验氧气收集 满的方法是 ( ) A B C D E A.看集气瓶周围是否有气泡冒出 (1)实验室要用高锰酸钾制取氧气,应选用的 B.带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 发生装置是(填编号) 。若用排水法收集 C.燃烧的木条伸入集气瓶中,看是否燃烧得 氧气,收集完毕后,应先 ,再移开酒精灯。 更旺 (2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后, D.带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃 (填“正放”或“倒放”)在桌面上,其验满的操作方法 8.下列关于氧气的说法正确的是 ( ) 是 。 A.氧气易溶于水 B.氧气有可燃性 C.氧气可以支持燃烧 1.下列实验操作不正确的是 ( ) D.空气中氧气含量最大 9.如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验 装置,回答下列问题。 (1)指出仪器的名称。 。 2.实验室用加热氯酸钾与二氧化锰或双氧水A. 。 与二氧化锰混合物的方法制取氧气,下列说法错误B. 的是 ( ) C. 。 都需要加热 D. 。 A. (2)用酒精灯加热,要用酒精灯的 (填 B. 都使用二氧化锰作催化剂 “内”或“外”)焰加热,因为 。 C.反应物都是一种物质 (3)加热时,试管口应略向 (填“上”或 D.都生成了两种物质 “下”)倾斜,原因是 3.实验室制取氧气 ,下列说法错误的是 ( ) 。 (4)收集氧气通常采用 法,当集气瓶 口处有 冒出时,表明该瓶内的氧气已满; 还可以用瓶口向 (填“上”或“下”)排空气 法,这是因为 。 (5)反应结束后,先 ,再 ,其 目的是为了 。 10.下图是实验室的部分仪器或实验装置,回 答有关问题。 1 8 化学 九年级上册 A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气 (1)如图甲是实验室制取氧气的装置,用来加 B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 热的仪器名称是 ,该反应的文字表达式是 C.装置③可用于收集氧气 ;为防止水倒流,实验 D.装置④可用于收集氧气 结束时应进行的操作为 。 4.关于反应氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气 (2)如图乙,将带火星的木条伸到盛有氧气的 ( MnO2 集气瓶中,可观察到的现象是 ,KClO3 →KCl+O2)的说法,错误的是 ( ) △ 说明氧气 。 A.二氧化锰是该反应的催化剂 8.在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置 B.二氧化锰的质量随着反应减少 (气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验 C.二氧化锰加快氯酸钾的分解速率 证其有关性质。 ... ...
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