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课件网) 雨和雪 冀人版五年级下册 教学课件 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 01 新课导入 新课导入 01 想一想 露、霜、雾、云等天气都与水有关， 那么还有没有与水有关的天气现象呢？ 新课导入 01 想一想 每当天空乌云密布时,我们就知道快要下雨或者下雪了,雨和雪都是常见的自然现象。 新课导入 01 想一想 那么雨和雪是怎样形成的呢 雨和云又有什么关系呢 02 新课教学 新课教学 02 探索与发现 1 探究雨的形成 想一想雨来自哪里 下雨时天上的云和平时有什么不同 下雨前天上都会出现厚厚的云,白云变成乌云,且乌云密布。 新课教学 02 探索与发现 新课教学 02 探索与发现 云的形成和雨是有关系的,那么云由什么构成呢 云是水蒸气冷凝成的小水珠或小冰晶。 新课教学 02 探索与发现 白云是怎么变成黑云的呢 云是由小水滴或小冰晶构成的,这些小水珠或小冰晶将阳光散射到各个方向,就会产生云的外观。当小水滴密度足够大,它们就会变成可见的白云,当水滴越来越大,白云就会变成乌云。 新课教学 02 探索与发现 那么雨是怎么形成的呢 通过以上分析,假设雨的形成可能和水蒸气凝结成的小水滴增多、变大有关。 新课教学 02 实验验证 设计实验来验证我们的假设是否正确 新课教学 02 实验验证 实验材料: 烧杯、酒精灯、金属加热器、金属桶、塑料罩、铁架台、水等。 实验方法: 1.提前将金属桶里的水冻成冰。 2.往金属加热容器中倒入水,再将冰桶外面套上塑料罩,悬挂在铁架台上。 3.点燃酒精灯,给水加热,观察实验现象。 新课教学 02 实验验证 实验材料: 刚开始塑料罩内壁上有一层水雾,进而变成小水珠,小水珠逐渐变大,最后变成水滴从塑料罩内壁上落下来。 解释: 给水加热,水蒸气变成水蒸气,当水蒸气上升到冰桶附近时,遇冷凝结成小水珠附着在塑料罩内壁上形成水雾,随着水蒸气的凝结小水珠越来越多,进而小水珠逐渐变大,最后变成水滴落下来。 新课教学 02 实验验证 思考:实验中的各要素分别模拟的是自然界中的什么 酒精灯模拟太阳,金属加热器中的水模拟地球表面的水,冰桶模拟高空中的低温环境。 新课教学 02 探索与发现 你能根据实验现象推想自然界中雨的成因吗 陆地蒸发 水汽上升 水汽凝聚 凝成水滴 海面蒸发 凝成冰晶 下雨或下雪 新课教学 02 探索与发现 太阳照射大地，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度遇冷凝结成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里相互碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就会从云中落下来，形成雨。 新课教学 02 探索与发现 天空中除了常见的下雨外，有时还会下雪。 讨论：下雨和下雪时的天气有什么相同和不同？ 下雨和下雪时的天气相同点： 都是空气湿度大，空中云层厚而多。 不同点：气温不同，下雨时气温一般高于0℃；下雪时，气温一般低于0℃。 新课教学 02 探索与发现 你能根据雨的成因，推想雪是怎样形成的吗？ 雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现。当地面的温度在零度以下,高空云层的温度就更低了。云中的水汽可以直接凝成小冰晶以及小雪花,这些雪花增大到相当程度时,气流就托不住它了,就会从云层里掉到地面上来,落到地面仍是雪花，这就是下雪了。 新课教学 02 探索与发现 雪形成的条件： 大气中含冷的冰晶核（如灰尘颗粒），充分的水汽，气温在0℃以下。 雪形成的条件有哪些？ 降雨和降雪是不同的降水形式，自然界还有一种降水形式———冰雹 那么，冰雹是怎样形成的呢？ 新课教学 02 探索与发现 冰雹，人们常称为雹，俗称“冷子”。冰雹是在对流云中形成，当水汽随气流上升遇冷会凝结成小水滴，随著高度增加温度继续降低，达到摄氏零度以下时， ... ...
