第二单元第2节 数据录入与统计——认识WPS表格 教学设计 2022-2023学年 川教版（2019）初中信息技术七年级上册

第二单元第2节 数据录入与统计———认识WPS表格 教学设计 教学目标 1.了解WPS表格的功能区及每个区域可实现的功能。 2.熟悉WPS的基本操作。 3.提升对WPS表格的兴趣。 教学内容 1.WPS表格的功能区构造 2.WPS的基本操作 教学重点 WPS表格的基本操作 教学难点 WPS表格的功能区构造 教学环境 多媒体教学环境 教学过程 教学过程 设计意图 导课： 动画小人导入：“大家好，本大家 好学习WPS表格，WPS表格作为电子表格的一种，可以输入输出、显示数据， 可以帮助我们制作各种复杂的表格文 档，它最厉害的本领是可以对输入的数 据进行各种复杂的运算和数据统计。话 不多说，接下来我们开始学习吧！” 主体内容： 创建表格文档： 双击桌面上的 WPS 图标，点击新建 ———点击表格———点击新建空白文档 ———打开新创建的表格文档。 WPS 表格的窗口组成： WPS 表格和 WPS 文字的窗口很相 近， 菜单命令； 行标； 列标； 滚动条； 快速访问工具栏：用于放置命令按 钮，方便我们启动经常使用的命令； 功能区：切换功能区上方的选项卡，可以打开对应的功能区。每个功能区分为若干组，包含了表格的各种命令。 名称框，用来显示活动单元格的名称：活动单元格就是我们选中或和正在编辑的单元格。 编辑栏：用于显示编辑活动单元格中的数据或公式。 行标、列标和滚动条包围着的部分是工作区，数据的输入，编辑和运算等操作都在这里进行。 工作栏左下方是工作表标签，一个工作簿中可建立多张工作表，点击加号就可以新建，默认显示的工作表为是Sheet1、Sheet2、Sheet3，可以根据需 要进行重命名。 工作表标签的下方是状态栏，用于显示表格所有的数据信息状态栏右侧是视图区，用于切换不同的视图模式 再向右是显示比例控制栏，用于调节表格的显示比例。 数据的录入和修改 假如说我们要制作一个成绩单表 格，单击单元格 A1。输入姓名，单击中单元格 B1，输入语文。 我们还可以按键盘上的方向键，来选中邻近的单元格，上箭头向上选中左箭头向左选中，右箭头向右选中，下箭头向下选中。也可以按回车键选中下方的单元格。 输入完数据我们发现：不同类型的数据，在单元格内默认的对齐方式不同，文本型数据采用左对齐方式，数值型数据采用右对齐方式。 为了方便使用，我们修改一下工作表的名称，鼠标左键双击工作表标签，Sheet1 反选，输入成绩单，并按回车键完成修改。 单元格内数据的修改和 WPS 文字中 的修改方法基本相同，比如正在输入数 据时，用退格键删除刚刚输入错误的数 据，完成数据输入后，可以单击鼠标左 键，选中要修改的单元格，按 delee 键 删除错误数据，重新输入。 保存 WPS 表格 单击文件菜单命令，选择另存为，在打开的对话框中，选择存储路径，并修改表格文档的名称，再单击保存。如无需修改文件名和存储路径，只需单击保存按钮或用快键Ctrl加s，这样就可以放心的退出了。 小结 同学们，你们学会了吗？ 通过来画软件设计动画，使微视频有趣，吸引学生兴趣。 用视频展现操作内容，直观具体。 用长方形框和语言框展现内容，内容呈现形式恰当支持内容表达；教学内容的组织与编排符合学习者的认知规律，逻辑性强，过程主线清晰、重点突出； 、 教学内容科学准确，符合课程标准，突出了教学重难点； 用视频展现操作内容，直观具体，内容呈现形式恰当支持内容表达； 用视频展现操作内容，直观具体，内容呈现形式恰当支持内容表达；对微课程的教学应用环境、技术条件、学生能力做了充分考虑，操作性强。 与学生互动，引起学生思考回忆本节课内容。 ... ...