(5)看到右面这幅图，你想了哪句诗？( A.金灶初开火，仙桃正发花。 B.采菊东篱下，悠然见南山。 C.青青园中葵，朝露待日晞。 D.槲叶落山路，积花明驿墙 吹 三、阅读理解 (一)三借芭蕉扇 唐僧师徒路过火焰山，须得芭蕉扇扇灭山上八百里火焰方能通过。此扇在 牛魔王之妻铁扇公主手中。而在此之前， 孙悟空与牛魔王之子红孩儿作战，并 请来观音将其降服；又与牛魔王之弟如意真仙大战一场，因而更增加了双方的 毁 仇恨。 果然，孙悟空前去借扇时，铁扇公主挟恨不予，还将他扇出五万里外。孙 悟空从灵吉菩萨处讨得定风丹，又变作小虫子，钻入铁扇公主腹中，迫使她交 : 出扇子。可这竟是把假芭蕉扇，扇得火光更旺百倍。 孙悟空变作牛魔王，从铁扇公主那里骗得宝扇，得意中一时大意，却又反 病 被牛魔王所变的猪八戒夺回扇子。 蟹 最后，孙悟空与牛魔王各施神通，变化争斗，不分高下。最后，在佛祖和 玉帝所派来的四位金刚、托塔天王父子和火焰山土地等众神的协助下，孙悟空 才将牛魔王降伏，化解矛盾且取得芭蕉扇，永远扇熄了火焰山大火。 15.《三借芭蕉扇》这个故事取自的中国古典小说 ,它与《水 浒传》、 被称为中国四大名著。 养 16.铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空的原因，下列说法有误的一项 是（)。 A.孙悟空请观音将红孩儿降服了 B.孙悟空与如意真仙大战一场 C,铁扇公主与孙悟空有过矛盾 D.铁扇公主不愿火焰山的大火熄灭 17,孙悟空借芭蕉扇的过程，就是其与妖精斗智斗勇的过程，请通过填空的 形式，梳理孙悟空出的思维过程： 五年级语文试题第5页（共8页） 当孙悟空发现铁扇公主挟恨不予时，他用了 的方法，一 借芭蕉扇；他利用牛魔王和铁扇公主的夫妻关系，用了 的方法，二借芭蕉扇；当他发现自己与牛魔王不分高下时，便用 了 的方法，三借芭蕉扇。 18.你认为孙悟空有什么特点？文中的哪个事例能表现出他的这个特点？请 简要概括事例的内容。 特点： 事例： (二)汉字 材料一 汉字之忧。《中国汉字听写大会》的走红，让不少选手和观众惊呼 自己“不会写字”，也再引发了人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育 部相关负责人说：“很多人说汉字危机了，我觉得不是汉字危机，而是汉字的书 写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。” 材料二现实之痛。汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多 人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言；日常 生活中，我们也经常会看到各种店铺的门牌、广告牌上的错别字层出不穷的现 象。一些商家，为了获得关注，常常会把成语乱改为广告词，如将“刻不容缓” 写成“咳不容缓”等。 材料三汉字是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑 功能，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能， 既能促进概念逻辑思维的发展，又能靠文字图形促进右脑的想象和情绪活动。 所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的 文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。 19.阅读材料一，教育部相关负责人认为，“汉字危机”其实是() A.汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑。 B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。 C.越来越多的人患上了“失写症”山人 卷汽 D.生活中出现错别字层出不穷的现象。的下来二 五年级语文试题第6页（共8页） ... ...
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