《观察身边微小的物体》实验记录单 姓名：_____ 班级：_____ 组别：_____ 日期：_____ 蝴蝶的_____观察记录 观察方式 肉眼观察 放大镜观察 显微镜观察 画出看到的 比较三次观察到图像的不同 蝴蝶的_____观察记录 观察方式 肉眼观察 放大镜观察 显微镜观察 画出看到的 比较三次观察到图像的不同 蝴蝶的_____观察记录 画出看到的 比较三次观察到图像的不同 我想继续研究的问题(
课件网) 3 观察身边微小的物体 六上一《微小世界》 一、聚焦 在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的？ 二、探索 准备材料 1 二、探索 显微镜的使用 目镜 物镜 光源 压片夹 载物台 调节旋钮（准焦螺旋） 1 二、探索 显微镜的使用 安放———对光———上片———调焦———观察 二、探索 目镜 调焦环 物镜 手持式简易显微镜 体视显微镜 2 二、探索 用肉眼、放大镜和显微镜对比观察昆虫的触角、翅、足或其他的某一个部分，把我们的发现画成图并用文字标注 蝴蝶的_____观察记录 观察方式 肉眼观察 放大镜观察 显微镜观察 画出看到的 比较三次观察到图像的不同 我想继续研究的问题 三、研讨 1.在观察中，你发现了什么？让你惊奇的是什么？ 蝴蝶翅 蝴蝶足 肉眼观察 放大镜观察 显微镜观察 鳞片 三、研讨 1.在观察中，你发现了什么？让你惊奇的是什么？ 蝴蝶的棒状触角 蚕蛾的羽状触角 蝗虫的丝状触角 天牛的鞭状触角 不同昆虫的触角形状不同 三、研讨 2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体图像的大小和观察范围有什么不同？ 放大倍数越大，图像越大，视野越小 肉眼观察 放大镜观察 显微镜观察 四、拓展 蝇眼 复眼技术摄像头 蝴蝶翅 人造卫星 蜻蜓 直升机 受昆虫启发的发明创造
