济南版七年级上2.4生物的分类练习（含答案）

济南版七年级上第四章生物的分类 一、选择题（共11题） 有关学名的叙述，正确的是 A．同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名 B．学名是由两个字所组成，而前一字表示该生物的种名 C．通常种名是名词，而属名是形容词 D．属名的第一个字母必须大写 下列和马亲缘关系最近的动物是 A．斑马 B．象 C．虎 D．羊 如表为四种蛙的俗名学名对照表。从列表中可以得到的正确信息是哪一个选项 A．台北树蛙与翡翠树蛙同种但不同属 B．翡翠树蛙与灰树蛙为同属但不同种 C．列表中的四种蛙都属于爬行动物 D．三港雨蛙与灰树蛙的亲缘关系近 下列有关生物分类的叙述中，错误的是 A．分类单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B．种是生物分类的最基本单位 C．分类单位越小，其中所包含的生物亲缘关系就越近 D．生物分类需要根据生物的形态结构和生理特征 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 类动物的是 A． B． C． D． 鉴别生物种类的常用工具是 A．生物检索表 B．本草纲目 C．生物教材 D．生物专著 下图是几种水果的分类等级示意图。下列几种组合中，共同特征最少的是 A．橙和柚 B．橙和龙眼 C．柚和黄皮 D．荔枝和龙眼 梅的学名是：，下列各种生物中与其分类地位较近的是 A．喜鹊： B．桃： C．玉米： D．麻雀： 关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是 A．“目”是最基本的分类单位 B．同“种”生物的亲缘关系最密切 C．同“门”生物的共同特征最多 D．“犬属”比“犬科”的动物种类多 根据林奈的命名法则，下列生物命名中正确的是 A． （南瓜） B． （大白菜） C． （玫瑰） D． （月季） 为了便于人们识别生物，生物学家编制了生物检索表，其主要依据是 A．生物生存环境的差异 B．生物自身特征的差异 C．生物栖息地的差异 D．生物起源与进化程度的差异 二、综合题（共4题） 生物的形态结构与其功能相适应，也与其生活环境相适应。某生物兴趣小组的同学收集到了如图所示部分生物图片请你根据所学的生物学知识回答下列问题： (1) 如果把上述五种动物分成 和 两类，则分类依据是 。 (2) 身体柔软，背腹扁平，身体左右对称，身体由 个胚层形成，运动能力比腔肠动物强。 (3) 属于 动物，它的体外有贝壳，还有 膜，当受到沙粒等异物刺激时能分泌珍珠质，形成珍珠。 (4) 身体及附肢分节属于 动物，身体外面有坚韧的 ，防止体内水分蒸发，适于干旱的陆地环境。因它的口器为 式口器，成为危害农作物的世界性害虫。 (5) 生活在陆地上，体表被 ，体腔内有 ，体温恒定。 (6) 请写出动物 适于飞行的形态结构特征（只写一条） 。 如图是几种生物图片： 是侧柏， 是涡虫， 是豌豆， 是青蛙， 是大山雀， 是蝴蝶， 是水螅， 是肾蕨， 是蘑菇。请据所学知识分析回答有关问题： (1) 上述生物中属于种子植物的是 （填字母）。与生物 相比，生物 的主要区别是 。 (2) 图中可通过孢子进行繁殖的生物有 （填字母）。 (3) 属于微生物中的 ，与 、 、 相比， 细胞最大的区别是不能进行 。 (4) 把上述生物中的动物分成两类，一类包括 、 、 ，另一类是 和 ，那么我们分类的依据是 。 (5) 特有的呼吸方式是 ，可以保证其飞行所需要的大量氧气。 观察下面的分类系统图解，回答下列问题。 (1) 虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？ (2) 图中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？ (3) 猫和狗共有的分类单位有哪些？ (4) 请写出豹隶属的分类单位。 某生物学兴趣小组的同学在校园土壤里发现以下小动物。请你尝试根据它们的主要特点进行连线归类。 答案 一、选择题（共11题） 1. 【答案】D 2. 【答案】A 3. 【答案】D 4. 【答案】A 5. 【答案】C 【解析】由检索表， 具有的特征是 ... ...