课件编号16442535

部编版语文中考二轮复习课件:语言表达得体(敬辞与谦辞)(共28张PPT)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中课件 查看:88次 大小:1091029Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
得体,28张,谦辞,敬辞,表达,编版
  • cover
(课件网) 语言表达得体 初中语文专题训练 要 点 敬辞与谦辞 练 习 壹 贰 叁 壹 要 点 【看清对象,把握分寸】 (1)称呼得体:①称呼符合对方身份;②对长辈要用尊称。 (2)注意文明用语:①不能用侮辱性话语;②不能含有讽刺意味。 (3)注意礼貌用语:①说话要懂谦敬,态度平和;②说话要文雅、简练、明确;③说话要诚恳热情;④说话要讲究语言艺术,力求语言优美,婉转悦耳;⑤以尊重对方为前提。 另外:对失意人不说得意的话;对有缺陷的人不说他人忌讳的话;对长辈说话忌大模大样;对不熟悉的人说话要热情、平易,注意分寸等。 【注意语境,明确目的】 常设语境 如劝阻、拒绝、询问、安慰、鼓励等, 看其语气是否礼貌、委婉、得体。 (2)在特殊语境中 如广告词、警示语等, 看其与它最终要达到的目的是否一一致。 【注意感彩】 在语言表达的过程中,一定要辨清词语的感彩,并且还要结合具体的语言环境,如: 使用成语时,注意区分词的感彩(褒贬)。 引用古诗词、名言、俗语时,要先明白其意思,注意褒贬,再结合具体语境。 【注意适应场合】 注意以下四种场合: (1)在庄重场合,要求用语庄重规范,用典范的书面语。 (2)在公共场合,用语要准确、扼要,话题要集中,使用自然、亲切、灵活的语言,并尽量用口语。 (3)在与人促膝谈心时,不宜用外交辞令,故弄玄虚。 (4)在娱乐场合,用语要有趣、生动,有时还需要点幽默。 【注意感彩】 (1) 对别人表恭敬,常用敬辞。 (2) 对自己表谦虚,常用谦辞。 贰梳 理 (常见敬辞与谦辞) 【常见敬辞】 奉 奉告:告诉 奉还:归还 奉陪:陪伴 奉劝:劝告 奉送、奉赠:赠送 垂 垂爱:称对方对自己的爱护 垂青:称别人对自己的重视 垂问、垂询:称别人对自己的询问 垂念:称别人对自己的思念 令 令尊:尊称对方的父亲 令堂:尊称对方的母亲 令令郎:尊称对方的儿子 令爱、令嫒:尊称对方的女儿 令兄、令弟、令侄等 拜 拜读:阅读对方的文章 拜访:访问对方 拜服:佩服对方 拜贺:祝贺对方 拜托:托对方办事情 拜望:探望对方 惠 惠临:对方到自己这里来 惠顾(多用于商店 对顾客):来临 惠赠:对方赠送(财物等) 屈 屈就(多用于请人担任职务):委屈就任 屈居:委屈地处于(较低的地位) 屈尊:降低身份俯就 恭 恭请、恭迎、恭喜等 最常见的如“恭喜发财”“恭贺新禧” 光 光顾(多用于商家欢迎顾客):称客人来到光临:称宾客到来 贤 贤弟:称自己的弟弟或比自己年龄小的男性贤侄:称侄子 贵 贵干:问人要做什么 贵庚:问人年龄 贵姓:问人姓 贵校:称对方学校 其他 鼎力(用于请托或感谢):大力 足下:称对方 包涵:请人原谅 斧正:请人改文章 留步(用于主人送客时客人请主人不要送):止步 笑纳(用于请对方收下礼物):请接纳收下 其他 府上:称对方房屋 指正(用于请人批评自己的作品或意见):指出错误,使之改正 赐教:给予指教 久仰(多用于初次见面):仰慕已久 璧还:归还物品,等等 大作:称对方的著作 【常见谦辞】 鄙 鄙人:谦称自己 鄙意:谦称自己的意见 鄙见:谦称自己的见解 鄙薄;谦称自己的浅陋微薄 愚 愚兄:向比自己年轻的人称自己 愚弟:向比自己年长的人称自己 愚见;称自己的见解,也可单独用“愚”谦称自己 小 小弟:男性在朋友或熟人之间谦称自己 小儿:谦称自己的儿子 小女:谦称自己的女儿 小人:地位低的人自称 小生(多见于早期白话):青年读书人自称 小可(多见于早期白话):谦称自己 小店:谦称自己的商店 拙 拙笔:谦称自己的文字或书画 拙著、拙作:谦称自己的文章 拙见:谦称自己的见解 家 家父、家尊、家严、家君:谦称自己的父亲 家母、家慈:谦称自己的母亲 家兄:谦称自己的兄长 家姐:谦称自己的姐姐 家叔:谦称自己的叔叔 舍 舍间、舍下:谦称自己的家 舍弟:谦称自己的弟弟 舍妹:谦称自己的妹妹 舍侄:谦称自 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~