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课件网) 树与草 教学课件 冀人版三年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 新课导入 导入 树与草 导入 树与草 导入 大树和小草都是植物，那大树和小草有什么共同特征呢？ 新课教学 观察探究 观察草和树 仔细观察校园中草和树的根、茎、叶，找出它们形态结构上的相同特征。 观察探究 观察草和树 让我们以狗尾巴草和柳树为例 狗尾草的叶子是扁的，细长，边缘有点锋利。 观察探究 观察草和树 狗尾草的茎又细又软，可以弯曲。草的茎很柔软，叫草质茎。 观察探究 观察草和树 狗尾草的果实像狗尾巴，表面有细毛毛。 观察探究 观察草和树 外皮是一道一道，坑坑洼洼的，树皮不规律，很硬。 观察探究 观察草和树 柳枝比较粗、硬，而且很长，树的茎与枝干很硬，叫木质茎。 观察探究 观察草和树 柳叶中间宽圆两头窄，外形圆滑，边缘有细锯齿。 观察探究 观察草和树 同学们交流一下你观察到的小草和大树 观察探究 观察草和树 根比较细、比较多。 叶片平展，细长条形。茎秆丛生，茎的顶端有2—7个指状花穗。 蟋蟀草 观察探究 观察草和树 树的主干不太高，茎比较硬。 叶子为长椭圆形。 通常花瓣为5片，也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。 桃树 观察探究 观察草和树 大家想一想，小草有什么共同特点？ 都有根、茎、叶、花、果实、茎柔软，植株矮小等。 观察探究 观察草和树 大家想一想，大树有什么共同特点？ 都有根、茎、叶、花、果实、茎坚硬、高大等。 观察探究 观察草和树 树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。 观察探究 研究大蒜生长的条件 在4个花盆里面各种植5株大蒜苗，分别标注无光、无营养和正常。培养的时候，仅设置单一变量，将标注无光的花盆放在黑暗处；标注无水的不要浇水；标注无营养的花盆中不放土壤，仅用蒸馏水培养；正常培养组要浇水、阳光、有土壤。 观察探究 研究大蒜生长的条件 观察大蒜苗的生长状况，测量并记录蒜苗的株高等特征，连续观察2周并记录。 典型习题 填空题 2.树和草都有 。 根、茎、叶、花和种子 1.草的茎 ，植株 。 柔软 矮小 判断题 1.植物的生长都需要阳光、水和营养物质。（ ） 2.树的茎比较坚硬。（ ） √ √ 选择题 下列说法错误的是（ ） A.树和草都属于植物 B.草的茎是坚硬的 C.植物的生长需要阳光、水和营养物质 D.大树是木质茎 B 课堂小结 课堂小结 树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。 课外延伸 课外延伸 制作植物标本 将采集到的树叶、花瓣等制成标本，并描述植物的共同特点。 课外延伸 制作植物标本 搜集漂亮的叶子与花 找一本厚厚的书 课外延伸 制作植物标本 将叶片与花展平后夹在书中 每隔一天将标本翻个面 课外延伸 制作植物标本 将标本固定在硬纸板上 将植物名称、采集地点、采集人、采集时间记录在上面 课外延伸 植物的共同特点 植物的生存需要水分、阳光、和营养。 谢谢观看 ... ...
