2022一2023学年第二学期期末教学质量评估试题 二、判断题。（共5分 五、解答题。（共25分） 11.人坐着不动的时候，不会消耗能量。 19.请描述下列能量转换是如何进行的。(5分) 六年级科学、道德与法治 12.枯死的树木没有营养，不能成为生物的栖息地 太阳能 13.为了保护自然资源减少资源浪费，去超市购物时最好自带购物袋。 注意事项： 14.污染的水人不能喝，但可以用来浇灌树木和庄稼 1.本试卷共6页，满分120分。 15。我国地大物博，能源很充足，不需要爱惜 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 三、连线题。（共5分） 3然案会部在然题卡上完成，然在本试案上无效 16.将下列物体与它们具有的主要能量连接起来。(5分)】 科学（共60分） 运动的小车 光能和热能 一、选择题。（共10分） 发光的灯泡 动能 20.结合图片回答问题，并分析能量在各种生物之间的传递和转化。(9分】 1“天苍芬子茫禁共，风吹草低见生羊”这句诗形象地写出了生羊的栖自地是( 导线中的电流 电能 (1)动物与植物之、动物与动物之问存在 A.蔚蓝的天空 B.浩瀚的海洋 C.辽阔的草原 D.茂密的森林 拉长的橡皮前 化学能 的食物关系。人们把动、植物之间的这种食 2.奔腾的江水能推动水轮机转动发电，锡飞的足球能将玻璃打碎，它们都具有( 食物 弹性势能 物关系叫做食物链。(2分) A.能量 B反冲力 C.弹力 D.能源 四、实验探究题。（共15分） (2)食物链通常从 开始。(1分 青姓 3.做生态瓶时.下列做法中正确的是 17.小明用如图所示的装置探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。实验记录如表：(8分) (3)许多条食物挂交错在一起，形成 (1分) 吃乌 A.池塘里的水很脏，建议用自来水 电磁铁（线圈圈数） 100圈 50圈 (4)请你在图中至少画出2条食物链（可以用铅笔）。 9 B.生态瓶放在阴暗处，辟免阳光直接照射 C.将生态瓶种上几裸水草，等植物存活后，再放入动物 实验次数 (2分) 第1次第2次第3次第4次第5次第6次 (5)在食物链中，物质和能量在不断流动着，能量在转化 游草 D.制作生态瓶时，往瓶里放入沙和水后，应先放小鱼、小虾再放水草，浮萍 电流/A 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5 过程中逐渐 。(选填“递增”“递减”“保持不变”或“消失”)(1分) 4.候鸟迁徙现象体现出( 吸引大头针的数国 7 11 14 5 8 10 (6)由于麻雀吃稻谷，1958年，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。然而，在麻雀被大 A.动物对环境的适应 B动物对对环墙的影咱 量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。农民伯伯不明白 C.动物对环境的改变 D.动物对环境的利用 (1)通过比较第3次和第 次实验，可知电磁铁的磁力大小跟线圈圈数有关。通过比 这是什么原因，你能给农民伯伯解释这是什么原因吗？(2分 5.下列节约能源的方法中不可取的是 较第1次和第2次、第3次实验，发现磁性强弱还和 有关。(2分) A.用太阳能热水器代替电热水器 B.夏天空调的温度尽量调低一些 (2)要研究电磁铁的磁力大小与电流的大小是否有关，设计实验时，相同的实验条件是 21,能源是人类生存所必需的能量来源，能源按其来源可以划分两大类：能够源源不断地得到补充 C.将普通照明灯换成同样亮度的LED节能灯 D.外出尽量绿色出行 ;不同的实验条件是 (2分 的能源，称为可再生能源；而那些过去存下来的不能更新再生的能源，称为不可再生能源。另外 6.海洋被誉为“人类的资源宝库”，以下关于海洋的说法不正确的是( 结论，申流越大可以 _(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。(1分) 目前尚未被大规模使用的能源叫新能源，中国在新能源利用方面已有了很大的发展。如：一些绿 A.海水是人类重要的饮用水海 (3)要研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数是否有关，设计实验时，相同的 色新能源车代替了 ... ...
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