北京版七年级上第四章生物的营养练习（含答案）

北京版七年级上第四章生物的营养 （共18题） 一、选择题（共14题） 几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，你认为他们最可能缺乏的维生素是 A．维生素 B．维生素 C．维生素 D．维生素 如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是 A．生长最快的部位是④ B．③的细胞具有很强的分裂增生能力 C．②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长 D．根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位 观察豌豆幼苗的根，发现根尖部分有很多“白毛”,这就是根毛。其存在的主要生理意义是 A．增加根的牢固性 B．保护根尖 C．增加吸收面积 D．加快营养的运输 淀粉在消化道的哪个部位开始被消化 A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 请阅读下面的内容，完成问题。 做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控，是提高大棚作物产量的关键。除此之外，由于大棚是一个密闭空间，很容易积累有毒气体，控制好棚内空气流动和交换也至关重要。以下调节大棚光照的措施，不正确的是 A．尽可能增加大棚内的光照强度 B．适当延长棚内蔬菜的光照时间 C．阴天情况下向大棚内人工补光 D．及时清洁大棚膜，提高透光性 植物进行光合作用的场所是 A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜 关于维生素的叙述，错误的是 A．是一类比较简单的有机物 B．人体每日对它们的需求量很小 C．是构成人体细胞的主要物质 D．人体缺乏维生素 ，抵抗力下降 下图是与植物光合作用相关的系列实验，对其描述错误的是 A．图 的试管中收集到的气体是氧气 B．图 中叶片遮光部分与未遮光部分形成对照 C．图 中进行脱色时大烧杯中为清水，小烧杯中为酒精 D．图 中的两组叶片，脱色、漂洗后滴加碘酒，②号叶片会变蓝 下列有关“食物的消化和营养物质的吸收”的叙述中，正确的是 A．淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行消化分解 B．蛋白质的消化主要在胃中进行 C．大肠是消化和吸收的主要场所 D．水、无机盐、维生素可以不经过消化直接被小肠吸收 在适宜条件下，甲、乙两种物质中都加入唾液和胃液进行处理，两种物质含量随时间变化的曲线如图所示，则甲、乙两种物质分别是 A．淀粉，蛋白质 B．蛋白质，脂肪 C．淀粉，是脂肪 D．脂肪，淀粉 绿色植物吸收水和无机盐的主要器官是 A．根 B．茎 C．叶 D．种子 一块农田中的植物长得特别矮小，叶片呈暗绿色，这块农田中应及时施加的肥料是 A．铁肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥 “低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被就是保护我们自己，其原因是植物的光合作用能够 A．制造有机物，释放氧气 B．制造有机物，释放二氧化碳 C．分解有机物，释放氧气 D．分解有机物，释放二氧化碳 如图若将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置 小时后再光照 小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现 部位呈棕褐色， 部位呈蓝黑色， 部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要 A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光 C．水和阳光 D．水和叶绿素 二、综合题（共4题） 图一为人体消化系统部分器官示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位（依次用 、 、 、 、 表示）被消化程度的曲线图。分析图示，回答下列问题。 (1) 图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ] ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]内。（注：[]中填图中序号、代码，其后填名称，以下同。） (2) 图二中，消化营养物质的主要部位是 （填字母代号）， 曲线所代表的物质是 ，该物质最终被分解为 。 (3) 图二中的 部位对应图一中的器官是[ ] ，该器官内的腺体分泌的消化液中含有 酶。 (4) 图二中的 部位含有的消化液有 。 小马同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。 (1) 在本实验中提出的问题 ... ...