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课件网) 3.5合理利用能源 五年级 科学学科 电和燃气 家里断电了，燃气也停了，会怎么样？ 电和燃气来自哪里 聚焦 你知道吗 发 电 厂 燃 气 厂 煤 石油 电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电，太阳能发电，风电，核电和火电（煤燃烧发出的电）。 探索 从统计图中我们获得哪信息？ 有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言非常缓慢，经人类开发利用后在相当长的时期内不可能再生，这些资源称为不可再生资源。 煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利？ 它们有什么缺陷？ 探索 温室效应 许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。 模拟温室效应 1.将一支温度计装人密封袋内，封好口袋； 2.把装人密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下； 3.观察、记录数据。 为方便实验，也可以把温度计挂起来。 密封袋内外空气温度升高情况记录表 时间 密封袋内（℃） 密封袋外（℃） 初温 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 我们为什么要关注能源问题 1.地球上的石油储量是有限的，将在几十年后枯竭。 2.人类长期无节制使用能源，未来可能没有能源可用。 科学书P51 生产一度电的能耗 3.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的,煤燃烧发电要消耗淡水、排放污染物。 4.温室效应造成全球气温升高，已经产生严重的生态问题。 1.节约每一度电 探寻解决方案 2.开发新能源 那些能够通过自然过程以一定的速度再生，从而保持一定蕴藏量的自然资源称为可再生资源。如生物资源、风力资源、水力资源等。太阳的寿命极其长久，因此太阳能也被视为可再生资源。 为了节约能源，我们能够做些什么 夏季空调温度再调高1℃。 在大部分时间里使用电风扇的中、低档。 随手关灯。 用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。 ...... 你可以想到更多…… 研讨 以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？ 拓展
