课时训练·基础达标 一、积累运用———试一试 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.铸就(zhù) 挽住(wǎn) 瀚海(hàn) 炽烈(zhì) B.荒滩(tān) 呻吟(shēn) 螳螂(lánɡ) 枯萎(wěi) C.屹立(yì) 香醇(chún) 黝黑(yǒu) 粗糙(cāo) D.戈壁(ɡē) 矢志(shǐ) 赋予(fù) 磅礴(pánɡ) 2.下列句中加点词语解释正确的一项是( ) A.山教育我昂首屹立，我便矢志坚强不移。 矢志：发誓立志。 B.海教育我坦荡磅礴，我便永远正直生活。 坦荡：宽且平。 C.我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒。 香醇：贮存很长时间。 D.或者生长在不毛的／戈壁荒滩、瀚海沙漠。 不毛：毛色不纯。 3.《我骄傲，我是一棵树》中主人公的幻想( ) A.表现了浪漫主义 B.表现了彻底献身精神 C.表现了对人民的爱 D.再现了未来科学的发展 4.标注下列诗句中漏标注的重读音。 (1)无论是红色的、黄色的或黑色的土壤，/我都将顽强地热情地生活。 (2)人民啊，如果我刹那间忘却了你，/我的心将枯萎，/像飘零的叶子，/在风中旋转着/沉落…… 5.《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人__ _____的作品，诗人在诗中用_____手法，充分展开想像，借_____的形象，讴歌了美的心灵，抒发了人生理想。 6.诗中的“这棵树”为什么能“讲许多许多的故事”，“能唱许多许多支歌”？ 答：_____ _____ 7.阅读这首诗，分析作者所说的“骄傲”的主要含义有哪些？ 答：_____ _____ 8.综合性学习。 (1)这是歌曲《好大一棵树》的歌词，请你说说这首歌借歌颂“树”赞扬了一种什么精神？ 头顶一个天/脚踏一方土/风雨中你昂起头/冰 雪压不服/好大一棵树/任你狂风呼/绿叶中留下多少故事/有乐也有苦/欢乐你不笑/痛苦你不哭/撒给大地多少绿荫/那是爱的音符/风是你的歌/云是你脚步/无论白天和黑夜/都为人类造福/好大一棵树/绿色的祝福/你的胸怀在蓝天/深情藏沃土 答：_____ _____ (2)其实，在生活中有很多像“树”一样具有献身精神的事物，请你举出两个例子。 答：_____ 二、类文阅读———做一做 阅读下文，回答9～12题。 松树的树冠 ［美］加里·斯奈德 赵毅衡译 蓝色的夜 有霜雾，天空中 明月朗照。 松树的树冠 弯成霜一般蓝，淡淡地 没入天空，霜，星光。 靴子的吱嘎声 兔的足迹，鹿的足迹 我们知道什么。 9.描绘诗人所创造的意境。 答：_____ _____ _____ _____ 10.简析诗人所表达的主旨。 答：_____ _____ _____ 11.这首诗作，是加里·斯奈德自己颇为得意 的作品。此诗所展现的景象，会让我们联想到许许多多中国的古典诗词所描绘的场景。请你举出一例并进行简析。 答：_____ _____ 12.此诗的结尾，才是点睛妙———我们知道什么”面对诗人的反问你读出了什么呢？ 答：_____ _____ 答案解析 1.【解析】选A。“炽”应读chì。 2.【解析】选A。B.坦荡：形容心地纯洁，胸襟宽畅；C.香醇：(气味、滋味)香而纯正；D.不毛：不长庄稼。 3.【解析】选B。紧扣中心回答。诗人通过想像，展现了“一棵树”的言行，讴歌了“树———我”的献身精神。 4.答案：(1)“土壤”应重读。 (2)“忘却了你”应重读。 5.答案：李瑛 拟人 一棵树 6.答案：因为这棵树是炎黄 子孙的化身，这棵树有着丰富的阅历和美好的愿望。7.答案：它的主要含义包括：①我生长在中国的大地上；②我有美的心灵； ③我愿意为全世界的人民奉献一切。 8.答案：(1)赞扬了一种不畏艰辛、甘于奉献的精神。 (2)蜡烛 石子 粉笔 煤炭 9.答案(示例)：夜，有月，有霜雾。蓝 色的夜空下，一棵松树站立着，不远处，还有一个人站立着。此时，四周没有一丝声音，大地一派亘古的空旷。这个人对着这棵树，久久地沉思着，沉思中，他觉着这棵树变成了霜，变成了月，又变成了天空的蓝。他觉着这棵树在消失 ... ...
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