课件编号16489126

2.3中国的耕地资源与粮食安全课件(共38张ppt)

日期:2024-06-26 科目:地理 类型:高中课件 查看:21次 大小:100550662Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1994年美国的莱斯特·布朗发表报告《谁来养活中国》,预测到2030年,中国的粮食缺口将达到3.69亿吨,不仅中国无法养活自己,世界市场也负担不起,并预言“粮食的短缺危机将使中国的经济奇迹过早结束”。20多年过去了,中国的粮食问题显然没有沿着布朗所担心的方向发展。 1、这是否意味着布朗的担忧是杞人忧天? 2、我国粮食安全面临哪些挑战? 思 考 第三节 中国的耕地资源与粮食安全 第二章 资源安全与国家安全 情境导入 图2.22 我国南方丰收在望的稻田 中国的耕地资源与粮食安全 人教版(2019)高中地理选择性必修三 第二章 资源安全与国家安全 China's cultivated land resources and food security 第 三 节 ▉ 学习目标 ▉ 课程标准 1、区域认知:通过图文材料,说出我国粮食安全的内涵,并归纳我国耕地资源与粮食生产能力的特征。 2、综合思维:通过具体案例,分析我国实现粮食安全的途径 3、人地协调观:结合实例,了解人类活动对耕地资源的影响,树立保护耕地质量和数量的可持续发展观。 4、地理实践力:实地考察或查阅资料,分析本地区未来粮食安全面临的挑战及耕地保障措施 第二章 资源安全与国家安全 运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系 第三节 中国的耕地资源与粮食安全 01 粮食生产安全的资源基础 02 实现粮食安全的途径 03 未来粮食安全的耕地保障 目录 CONTENT 一、粮食生产安全的资源基础 1、粮食安全 概念: 指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物 环节: 粮食生产、储备、流通、进出口 四个环节中,任何一个环节出现问题,都可能危及粮食安全 流通 生产 储备 贸易 粮食 安全 一、粮食生产安全的资源基础 2、我国的粮食安全 地位: 国家安全的基本物质保障 立场: 立足国内资源,实现粮食基本自给 发展要求: 把粮食安全建立在国内粮食生产的基础之上,需要粮食总产量与粮食需求量大致持平 我国国务院于1996年发布了 《中国的粮食问题》白皮书 一、粮食生产安全的资源基础 3、粮食生产 主要种植作物: 水稻、小麦、玉米、大豆 粮食总产量: 粮食总产量是耕地面积与单位耕地面积产量的乘积 影响因素: 耕地的数量和质量 耕地所在区域的热量、水和光照等资源的时空配置 小麦 玉米 大豆 水稻 从资源基础的角度来看, 耕地资源与粮食生产能力关系最为密切 一、粮食生产安全的资源基础 4、我国耕地资源与粮食生产能力特征 人均耕地少,后备耕地资源有限 尽管我国的耕地面积约占世界的9.5%,但人均耕地面积仅有世界平均水平的40% 随着人口持续增长和各类建设用地的扩展,人均耕地面积不断减少 可开发的后备耕地资源数量少、质量低,开发难度大 中国耕地后备资源的构成 世界耕地面积前十位国家的耕地面积及人均耕地面积 一、粮食生产安全的资源基础 4、我国耕地资源与粮食生产能力特征 耕地质量总体欠佳,退化和污染问题严重 我国约70%的耕地为中、低产田 已垦耕地存在水土流失、荒漠化、土壤肥力降低等问题 并遭受“三废”、化肥和农药残留、农膜等污染 耕地质量等级反映了由土地自然因素和社会经济条件所决定的土地质量差异。从优等地到低等地,土地生产能力从高到低。中等地和低等地一般称为中、低产田。 1、哪些自然环境因素影响我国的耕地质量? 地形因素:我国山区广,平原少,造成耕地中坡地多,平地少,水土流失多发。 气候因素:我国东西部水热条件差异大,东部季风区南北方差异显著。因此,耕地的光、 热、水配置类型多样。 水源因素:我国外流区与内流区,水源情况不同,导致耕地有水田、旱地等多种形式。 生物因素:我国自然带多样,不同地区耕地的有机质含量差异大, ... ...

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