课件编号16502551

九年级化学暑假衔接讲义第三讲 认识化学仪器(原卷+解析卷)

日期:2024-05-15 科目:化学 类型:初中学案 查看:95次 大小:3332212Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 九年级化学暑假衔接讲义 第三讲 认识化学仪器(原卷) 课程要求 1. 知道常见仪器的名称;2. 了解常见仪器的用途和使用注意事项;3. 能对常见仪器进行简单分类。 物理变化常见的化学仪器 1.反应容器 A、试管 用途:①作 的反应容器;②常温或 时使用;③ 气体 注意:①加热时 应干燥;②热试管不能 ;③加热 时不超过其容积 B、燃烧匙 用途:用于支持可燃性固体物质的 注意:防止接触酸、碱、盐等化学试剂 C、烧杯 用途:①用于较多量液体试剂的 ;②用于 或 注意:加热时要垫 (保证烧杯受热均匀,防止局部受热炸裂烧杯) D、锥形瓶 用途:①用于较多量液体试剂的 ;②用于 实验 注意:加热时要垫 (确保锥形瓶受热均匀,防止局部受热炸裂锥形瓶) 2.贮存仪器 A、广口瓶 用途:用于存放 ; 注意:不能用于 B、细口瓶 用途:用于存放 药品; 注意:不能用于 C、滴瓶 用途:用于 试剂; 注意:滴管使用后 刷洗,但用完要立即插入原瓶(防止试剂氧化或污染) 3.取样仪器 A、胶头滴管 用途: 少量试剂; 注意:①用后立即 冲洗;②取液时 挤出,再用滴管取液;③不能 B、药匙和镊子 用途:药匙用于取 药品,镊子用于取 药品; 注意:使用后要用滤纸 4.夹持仪器 A、试管夹 用途:夹持试管用于加热; 注意:①从 ,夹在中上部;②夹持试管时,不要用拇指按在试管夹 上 B、坩埚钳 用途:加热时,用于 坩埚、蒸发皿; C、铁架台 用途:用于固定和支持各种仪器; 注意:尽量保持干燥,不接触酸、碱、盐等 5.计量仪器 A、量筒 用途:一定量的 取用; 注意:不能用于 、稀释溶液,也不能用作 ,更不能用于 液体! B、托盘天平 用途:取用一定质量的固体药品; 注意:① ②称量干燥的固体药品, ! ③称量 或具有 的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如 、表面皿)中称量。 6.其他仪器 A、玻璃棒 用途: ; 注意:溶解固体时,不能与玻璃器皿的内壁碰撞。 B、酒精灯 用途:加热时的 ; C、蒸发皿 用途:用于 获得晶体; D、漏斗 普通漏斗:用于 试剂; 长颈漏斗:组装气体发生装置(形成液封) 分液漏斗:用于分液,也组装气体 (可以通过控制滴加液体速度获得 ) E、水槽 用途:用于排水法收集气体时的盛水容器; 1. (2023年安徽省滁州市定远县中考一模)某同学在进行水的净化实验,部分操作如下,其中正确的是 A. 明矾吸附沉淀 B. 过滤水中杂质 C. 取肥皂水测硬度 D. 活性炭吸附 2. (2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考一模)下列实验操作正确,且发生了化学变化的是 A. 验证氢气的可燃性B. 干燥CO2 C. 除去CO中的CO2 D. 测空气中氧气含量 3.(2022年天津市和平区中考一模)下列实验操作的图示中正确的是 A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性 C.稀释浓硫酸 D.测定溶液的pH 4.(2023年广东省江门市江海区礼乐中学中考一模) 下图所表示的实验方法或操作中正确的是 A. 加锌拉 B. 实验室制取CO2 C. 加热液体 D. 验证质量守恒定律 5.(2023年广东省广州市天河区中考一模)下列实验方案能达到实验目的的是 A. 探究燃烧是否需要O2 B. 测定空气中氧气含量 C. 检查装置的气密性 D. 验证分子在不断运动 1.(2022年安徽省中考)完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个 实验,都必需用到的仪器是( ) A.玻璃棒 B.酒精灯 C.漏斗 D.试管 2.(2022年甘肃省武威市中考)“操作千万条,安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是( ) A.点燃酒精灯 B.转移蒸发皿 C.闻气味 D.稀释浓硫酸 3.(2022年江西省中考)下列能用于加热的仪器是( ) A. B. C. D. 4.(2022年四川省达州市中考)正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( ) A.滴加液 ... ...

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