山东省泰安市岱岳区2022-2023学年（五四学制）六年级下学期期末语文试题（pdf版含答案）

六年级语文练习题参考答案及评分标准 2023.6 -、1.C 2.C3.D 4.B5.B6.C 二、7.D 8.A 三、9.B 10.C 四、11.D 12.A13.B 五、14.D 15.D 16.B 【评分】共48分，每题3分。 六、17.(1)蓑赐荧饶(2)guinè chui lun 【评分】共2分，每小题1分，错1个扣0.5分，错2个该小题不得分。 18.(1)传承民族精神 【评分】2分，符合对联的基本要求，意思对即可。 (2)第一，通过走进传统文化博物馆，参与民俗活动等方式接触传统文化：第二，阅读 与传统文化相关的网络文学作品，观看传统文化的网络宜传视频，以此深入了解传统文 化。 【评分】4分，每条2分，意思对即可。 19.(1)A (2)劳作/劳动 【评分】共4分，每小题2分。 (3)星期五 鲁滨逊救下他时正好是星期五那天 【评分】共2分，每空1分。 20.(1)事非经过不知难(2)粉身碎骨浑不怕(3)报得三春晖(4)故人具鸡黍（5) 万紫千红总是春 【评分】共5分，每小题1分：有错别字该小题不得分。 七、21.大丈夫无它志略/犹当效张骞立功异域/以取封侯/安能久事笔研间乎 【评分】共3分，每划对1处得1分。如果多于3处，则按前3处评卷得分。 22.(1)以.…为耻。（2)停止。(3)学习，仿效。(4)哪里，怎么。 【评分】共4分，每小题1分：词性相同，同近义词即可。 23.(1)他为人有远大的志向，不注意生活中的小细节。 (2)周围的人都嘲笑他。班超说：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢！” 【评分】共6分，每小题3分，意思对即可。 24.采用了对比（侧面衬托）的写作方法。用周围人的嘲笑和班超的回答“小子安知壮士 志哉”做对比，突出了班超的志向远大。 【评分】4分，每条2分，意思对即可。 【参考译文】 班超字仲升，扶风平陵人。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家 六年级语文练习题答案共2页第1页 里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。 永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫 穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工 作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异域，建立功业， 来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”周围的人都嘲笑他。班 超说：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢！” 八、25.①等待萌芽②两三场春雨过后③掀葵花苗，栽进葵花地，为葵花苗锄草、松土、 浇水和施肥。④展开葵瓣，结出籽粒。 【评分】共4分，每条1分，意思对即可。 26.运用比喻的修辞手法，写祖母“布满沟壑的脸庞”写她的沧桑，但祖母“总是流淌着 笑意”突出祖母的乐观：同时运用了语言、动作、神态描写，突出祖母对葵花苗的爱护。 【评分】共4分，每一角度2分，意思对即可。 27.这一段交待了祖母的身世和经历，对比写出祖母人生的转折：为下文写祖母即使遭遇 凄风苦雨，也有像葵花一样的积极乐观的人生态度作了铺垫。 【评分】共4分，每一角度2分，意思对即可。 28葵花一直是寻觅太阳的方向，我们应该像葵花学习，我们的人生应该也是积极的、向 上的，即使遭遇凄风苦雨，也不迷失生活的方向。 【评分】共4分，意思对即可。 九、29.（一）残篇评定 1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少25个字扣1分） 2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。 3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。 4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 5.只写标题的，给1分或2分，不评0分。 6.完全空白的，评0分。 （二)作文等级评分标准（满分：50分） 项目 内容 表达 书面 总分 类别 (25分) (20分) (5分) 一类 21~25分 17~20分 5分 43~50分 二类 17~21分 1317分 4分 34~42分 三类 14~17分 10~13分 3分 27~33分 四类 8~14分 ... ...