物理 八年级上册 引 言 第1课时 奇妙的物理现象 察到的现象是: ,根据现象提出 的问题是 本节要求我们初步感受物理现象的奇妙,在观 2.观察生活中的物理现象: 察物理现象的过程中要学会描述物理现象的主要 (1)食用油倒入水中后会看到 . 特征,培养自己的观察能力、发现问题的能力、提出 (2)在室内打开香水瓶盖,过一会儿可闻到香 问题的能力、动手能力.对于一些物理现象我们无需 气的地方是 (选填“满屋子”或“瓶口处”). 弄明白其中的道理,只要我们亲自经历实验探究过 (3)夏天将一支冰棒放入一只玻璃杯中,过一 程,并能产生疑问,产生追根求源的欲望,获得某些 会儿,冰棒会融化一些,杯的外壁会看到 科学研究方法的初步体验,就达到了学习的目的. . 3.体验生活中的物理现象: 1.在自然界和生活中,有许多奇妙的物理现 (1)冬天气温低时,两手互相搓动,手感到 象, 这些现象并进行 ,我们就会 ,放在火炉旁烤会感到 ,伸到有风的 发现许多有趣的和意想不到的问题. 位置吹会感到 .(均选填“热”或“冷”) 2.在大自然和生活中有许多奇妙的物理现象, (2)夏天晴朗的天空是 色的;在树荫 为了解开这些物理之谜,在探究物理现象的过程 下乘凉会见到地面上的光斑是 形的;晚霞 中,我 们 应 该 善 于 ,勇 于 ,勤 的颜色是 色的. 于 . (3)家用的电饭锅、洗衣机、落地扇、电冰箱使 3.某同学猜想,蜡烛熄灭顺序可能与蜡烛的长 用的插头是 脚,电视机、录音机、手机充电 短有关,请你提出一个可能的猜想是: 器使用的插头是 脚.(均选填“二”或“三”) . (4)夏天绝大多数人穿的衬衣是 色; 4.用酒精灯对烧瓶的颈部加热,我们看到的现 外出时打着太阳伞或戴上草帽,人们这样做的好处 象是 ,你认为产生这种现象的原因可能 是感觉 (选填“热”“晒”或“凉爽”). 是 ,为了不伤害金鱼, (选 二、选择题 填“能”或“不能”)从烧瓶底部加热. 4.一天,物理科代表王明走进教室,看到李莉 5.预习“会炫舞的回形针”请你填写下表: 和张强正在争论:李莉认为“磁铁隔着物体还能吸 塑料垫 引铁钉”,而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁 隔板材料 物理书 木板 陶瓷盘 搪瓷盘 写板 钉”.如果你是王明,应该 ( ) 磁铁能 A.以物理权威的身份说李莉是对的 否吸引 B.向老师汇报,说有人在教室大声喧哗 回形针 C.叫他们停止争论,取一块磁铁和一些物品来 做实验,通过实验来说服他们 D.觉得他们很无聊,不去理会他们 一、填空题 5.豆浆和油条是我国北方居民的传统早餐.众 1.动手做:将一个生鸡蛋放进盛 所周知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得 有清水的杯中,如图所示,逐渐向水 较快.同学们通过对这一现象进行分析和讨论后,提 里加入食盐,慢慢搅拌使其溶解.能观 出了下面四个科学问题,其中最有探究价值且易于 1 课时培优作业 探究的是 ( ) A.液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什 一、填空题 么关系 1.如图所示,玻璃罩中的长蜡烛先灭,还是短 B.液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有 蜡烛先灭 (选填“长蜡烛”“短蜡烛”或 什么关系 “不一定,要看具体情况而定”). C.液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有 什么关系 D.液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有 什么关系 6.北方春天空气寒冷干燥,人的皮肤容易失水 2.用如图的装置进行实验研究,研究的对象 干裂,夏天高温潮湿,皮肤比较滋润.老师要求同学 有:①薄铝皮;②纸片;③玻璃片;④薄铁皮;⑤塑料 们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问 板.将这些研究对象分别置于马蹄形磁铁与回形针 题,四位同学的发言,其中较为合理,最有探究价值 之间,将实验结果的序号填在表中. 的是 ( ) A.空气干燥,水分容易蒸发导致皮肤干裂 B.是否有可能在温度降低时,水分蒸发反而 变快 C.水分 的 蒸 发 快 慢,与 空 气 的 湿 度 有 什 么 插入后回形针不会 ... ...
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