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课件网) 被子植物的一生 第二章 复习 胚根： 保护种子的内部结构，减少水分散失 发育成茎和叶 发育成连接茎和根的部分 发育成根 储藏并转运种子萌发所需的营养物质 菜豆种子 种皮： 胚 双子叶植物 子叶（2片）： 胚芽： 胚轴： 保护种子的内部结构，减少水分散失 发育成茎和叶 发育成连接茎和根的部分 发育成根 转运并转运种子萌发所需的营养物质 玉米种子 果皮和种皮： 胚 单子叶植物 子叶（1片）： 胚芽： 胚轴： 胚根： 胚乳： 储藏并转运种子萌发所需的营养物质 复习 种子有无果皮包被 有果皮包被 无果皮包被 被子植物 裸子植物 第一节 种子的萌发 种子的萌发 第一节 学习目标 1. 通过分析实验结果总结种子萌发的环境条件和自身条件 2. 通过自主学习能够阐述种子萌发的过程。 3. 通过探究实验理解用抽样法测定种子的发芽率的方法。 种子的萌发 第一节 知识点一 种子萌发的环境条件 请同学们阅读教材P88-P91的内容，然后完成下列问题： 探究：种子萌发的环境条件 提出问题: 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 作出假设: 种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。 使用器材: 四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸和胶水、水、小麦种子40粒。 不洒水 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1、把四个瓶子编为1、2、3、4号，便于观察和记录。 2、每个瓶子铺两张餐巾纸，再放10粒种子。 3、1号不洒水；2号和3号洒一点水，湿润纸巾；4号加很多水，完全浸没种子。 4、1、2、4号放在橱柜培养，3号放冰箱冷藏培养。 4 3 2 1 1 问题：此探究可以设置几组对照实验？ 不洒水 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 4 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 编号 水 温度 空气 能否萌发 1 2 3 4 缺水 有一定的水 有一定的水 有一定的水 适宜 适宜 适宜 低温 充足 充足 充足 缺氧 否 能 否 否 1 2 3 4 不洒水 橱柜 一点水 橱柜 一点水 冰箱 很多水 橱柜 实验结果： 种子的萌发 第一节 知识点一 种子萌发的环境条件 请同学们阅读教材P88-P91的内容，然后完成下列问题： 种子萌发所需要的环境条件是（ ） 、（ ）和（ ） 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发. “地膜覆盖”可以提高地表温度，同时可以减少土壤水分的散失，从而促进种子提早发芽。 种子的萌发 第一节 知识点二 种子萌发的自身条件 请同学们阅读教材P91-P92的内容，然后完成下列问题： 种子萌发所需要的自身条件是种子饱满，（ ）是完整的且是（ ）；不处在（ ） 胚 活的 休眠期 种子的萌发 第一节 知识点三 种子萌发的过程 请同学们阅读教材P92-P94的内容，然后完成下列问题： 1.种子先吸收水分，同时子叶或胚乳中的（ ）转运给（ ）、（ ）、（ ）。 2.胚根发育，突破（ ），形成（ ）。 3.胚轴（ ），胚芽发育成（ ）和（ ） 营养物质 胚根 胚芽 胚轴 种皮 根 伸长 茎 叶 ×100％ 供检测的种子数 萌发的种子数 发芽率= 探究：测定种子的发芽率 谢谢！ ... ...
