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人教版2023-2024学年八年级美术上册教学课件-3.1诗书画印的完美结合(共16张PPT)

日期:2025-09-24 科目:美术 类型:初中课件 查看:41次 大小:34947767B 来源:二一课件通
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(课件网) 工笔人物 写意人物 写意山水 工笔山水 写意花鸟 工笔花鸟 欣赏 写意画 工笔画 中国画 画 印 书 诗 诗书画印的完美结合 要求:(3分钟) 1、尝试把面前的画、含有诗文的书法题款、几枚印章,有选择的组合成一幅中国画。 2、书法和印章后面有粘胶,粘贴完成后按画面排序放到展示架上 。 尝试 梅花照片 墨梅图 诗与画 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 诗与画 书 与 画 题款的内容 诗文、姓名、日期、地点、一段散文或是感想。 穷款 长 款 书 与 画 题款的形式 随 形 题 横题 多 题 満 题 穿 插 题 直 题 题款书体与画面风格的关系 书与画 印章 印章的类型: 姓名章 闲 章 白石 人长寿 不可居无竹 潘天寿印 昌硕 徐悲鸿 斋馆章 印与画 钤印 诗书画印的完美结合 要求: 1、利用所学的知识,体验诗书画印的 完美结合,调整画面; 2、调整诗书画印的布局,注意画面的 形式美感,完成后放回展架。 3、尝试解读诗书画印完美结合的表现 形式。 体验 这节课我们感受了诗书画印结合的美感和中国画的意境。尝试体验了诗书画印的结合。了解了诗情,画意,书法题款,钤印的奥妙。艺术源于对自然和生命的感悟。对天地大美诗意的理解。 愿这种诗情画意的文化伴随 着同学们的学习与生活。下节课我们学习中国画中的借物寓意。 课 堂 小 结 请同学们把学习工具及材料按小组整理好 谢谢!

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