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课件网) 书法课 北师大版四年级上册 教学目标 1、了解雨字头在篆、隶、草、楷、行五体中的不同形态。 2、掌握雨字头的写法。 3、通过对范字学习，理解并掌握带雨字头字的字的写法。 4.、通过书法小故事“桓玄不设寒具”的学习，培养学生良好的学习习惯。 新知导入 观察认识“雨”字在四体中的形态变化。今天就学习雨字头的写法。 新知讲解 在雨字头中左侧点与竖基本同向两横基本同向,构成了稳定的横竖结构;四点形态各异附于中间竖的两侧;钩部重于每个单独的点。雨字头一般是字中最宽的地方,字下部 度一般与四点整体的宽度相当的角。 新知讲解 雲 末点以笔尖轻入笔后，再向左下轻微摆动作为起笔，随后再向右下行笔下按。 雨字头的横钩在左侧点的中间偏上位置起笔，起笔斜切，较方。 新知讲解 雲 竖与左侧点基本同向，略作弧形，因此整个字更具动态，笔画略重 雨字头的横钩的钩部、四点、撇、点分别斜度相同，使整个字斜中求正。点的呼应。 新知讲解 雲 左侧的竖起笔略大，以笔尖入笔向右下行笔一段距离后向左改变位置后继续行笔，行笔时渐粗。 以中竖为中轴线，左右两端大小、宽窄相当，中正。 空间 雲 四点空间左宽右窄，空间较大。使得雨字头活泼。 新知讲解 霄 雨字头左竖轻入笔。入笔后渐粗，收笔圆润。 新知讲解 霄 “月”部的撇变为竖，左侧的竖与右侧的竖钩在中部向内弯曲，形成向背的趋势。 雨字头稍短，更为紧凑，盖住下面的“肖”长度与下边的月宽窄相当，使整个字款在有序。 新课讲解 霄 “月”部两个短横将其分为两部分，注意前两部分的空间相等。且相对较小，下面空间较大。 注意”肖“左右两点与竖画距离基本相同 课堂总结 短横斜切起笔，笔画先渐细后渐粗。左点起笔与横起笔高度基本一致或略靠下，竖向略向外行笔时往往略带弧曲，行至笔画最粗处向内提笔收锋，顺锋收起。笔画横钩中的横部与左点疏离时竖切或斜切起笔，至横的最粗部位斜切折笔后作钩，至钩尖略停后顺锋收起。中间一竖笔横切起笔画渐细，在笔画末端略停，提笔，向上回锋收笔。四点形态各异，收笔向上或向下，附于中间竖的两侧，较轻；钩部重于每个单独的点。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
