常见的酸 1.用敞口容器盛放浓硫酸，一段时间后溶质的质量分数和pH值的变化情况是（ ） A．都变大 B．质量分数变大，pH值变小 C．都变小 D．质量分数变小，pH值变大 2.在①氧化铜②金属镁③氢氧化钠溶液④硝酸钡溶液这四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（ ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3.某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，乙试管溶液中只看到有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。则甲、乙试管内所盛试剂符合此实验现象的一组是（ ） A．Zn、AgNO3溶液 B．Na2CO3、NaOH溶液 C．KOH、BaCl2溶液 D．CaCO3、Ca（OH）2溶液 4.向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是（ ） A．加足量水 B．加足量锌 C．加足量NaOH溶液 D．加足量BaCl2溶液 5.为了研究稀硫酸的性质，教材中设计了如图所示实验。分别将过量的稀硫酸滴入盛有锌粒、氧化铁粉末、氧化铜粉末、氢氧化铜和氯化钡溶液的5支试管中。关于本实验下列说法正确的是（ ） A．所有的反应均体现了酸的通性 B．把稀硫酸改成稀盐酸现象都相同 C．氧化铁与硫酸反应生成硫酸亚铁 D．反应后的溶液全部倒进废液缸不再有新的反应 6.要将含有盐酸的氯化钙中和到中性，并得到较为纯净的氯化钙溶液，在不用指示剂的情况下，加入的试剂可以是（ ） A．CaCO3 B．Na2CO3 C．Ca（OH）2 D．CaCl2 7.下列检验方法不正确的是（ ） A．检验溶液中的Cl﹣，先加AgNO3溶液，再加稀硝酸 B．检验溶液中的Cl﹣，先加稀硝酸，再加AgNO3溶液 C．检验溶液中的SO42﹣，先加稀盐酸，再加BaCl2溶液 D．检验溶液中的SO42﹣，先加BaCl2溶液，再加稀盐酸 8.小金在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出它与不同“类别”的物质相互反应的关系如图，则X可以是（ ） A．无色酚酞 B．Fe C．NaOH D．某些活泼金属 9.向某无色的盐溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，则溶液里（ ） A．一定含有SO42﹣ B．一定含有Ag+ C．可能含有SO42﹣或Ag+或两者同时存在 D．一定含有SO42﹣和Ag+，可能含有CO32﹣ 10.厨房蕴含着很多科学知识。下列物质与醋相遇会产生气泡的可能是（ ） A．食盐 B．木筷子 C．玻璃杯 D．大理石 11.下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是（ ） A．浓硫酸 B．氯化钠 C．浓盐酸 D．烧碱 12.小陈在完成如图氢氧化钠与稀硫酸的反应的实验后，想判断加入的稀硫酸是否过量，他取出部分反应后的液体，利用下列方法进行判断，不可取的是（ ） A．加入镁条，是否有气体生成 B．逐滴加入氯化钡溶液，是否有白色沉淀生成 C．加入少量氢氧化镁，白色固体是否消失 D．利用pH试纸测定，结果是否小于 7 13.下列关于稀硫酸性质的描述中，不属于酸的通性的是（ ） A．与金属氧化物反应生成盐和水 B．与碱反应生成盐和水 C．使紫色石蕊试液变红色 D．与氯化钡溶液反应生成白色沉淀 14.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是（ ） A．CO2、Ba（OH）2、CuSO4 B．Mg（OH）2、HNO3、K2CO3 C．KOH、FeCl3、CaCO3 D．NaOH、BaCl2、H2SO4 15.在稀硫酸中分别加入下列物质，反应现象符合的是（ ） A．铜片：看到铜片周围有气泡产生 B．氧化铁：固体消失，溶液变成浅绿色 C．氯化钡：无明显现象 D．碳酸钠溶液：产 ... ...
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