12.与朱元思书 导学案

12.与朱元思书 学习目标 1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词，感知文章大意。 2.把握作者笔下景物的突出特征，学习作者描绘景物的手法。 3.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 预习新知 【积累精彩语句】 1.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 2.水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 3.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 4.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 【了解文学文化常识】 1.作者作品 吴均(496-520)，字叔庠，吴兴故鄣人，南朝梁文学家，史学家。其诗多为与友人的赠答应酬，诗风以清秀为主。著有《吴朝清集》和小说《续齐谐记》《齐春秋》《庙记》等，不少作品后来失传了。 2.写作背景 吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会混乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁入山林，避世隐居。吴均一生的仕途也不如意，这篇文章是作者写给朋友的书信，它不是单纯写景，而是寓情于景，字里行间都流露出作者怡情山水、向往大自然的志趣，同时也抒发了对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想。 3.知识链接 骈体文，是古代一种字句整齐，音韵铿锵、对仗工整、多用典故的文体。多数属于应用文。骈体文也有一个发展过程。初期的骈体文，多数是偶句，亦称骈句，个别地方也有散句；有的偶句，字数整齐划一，但并非对仗。到后来发展成“四六文”（亦称“骈四俪六”），对字数和对仗的要求就变得严格起来。 【掌握基础知识】 1.给加点字注音 缥碧（piǎo） 轩邈（miǎo） 千转（zhuǎn） 鸢飞戾天（yuān）（lì） 经纶（lún） 窥谷（kuī） 横柯（kē） 2.根据拼音写汉字 互相xuān miǎo（轩）（邈） yuān飞lì天（鸢）（戾） 经lún世务（纶） shū条交映（疏） 3.理解词义。 从流飘荡，任意东西。 跟，随；向东或向西 自富阳至桐庐一百许里 表示约数 水皆缥碧，千丈见底。 浅青色 急湍甚箭，猛浪若奔。 飞奔的马 负势竞上，互相轩邈 向高处远处伸展 泉水激石，泠泠作响 冲击，撞击；拟声词，形容水声清越 蝉则千转不穷 表示多；停止 鸢飞戾天者，望峰息心 至、到达 经纶世务者，窥谷忘反 筹划、治理 横柯上蔽 树木的枝干 4.文学文化常识填空。 本文的作者是吴均，字叔庠，南朝梁（朝代）文学家，史学家。 【初步感知文本】 本文描写了作者乘船从富阳到桐庐一百许里中富春江两岸的美景，作者对这一段美景的总体评价是“奇山异水，天下独绝”。 【探究重点难点】 一、文言现象探究 1.通假字 （1）蝉则千转不穷（“转”同“啭”，鸟鸣声，这里指蝉鸣） （2）窥谷忘反（“反”同“返”，返回。） 2.一词多义 负势竞上（向上） （1）上 横柯上蔽（在上面） 奇山异水，天下独绝（绝妙） （2）绝 猿则百叫无绝（停止） 一百许里（十的倍数） （3）百 猿则百叫无绝 （极言其多） 3.古今异义 （1）鸢飞戾天者，望峰息心 古义：至、到达 今义：罪过，乖张 （2）经纶世务者 古义：筹划，治理 今义：比喻政治才能 （3）窥谷忘反 古义：观赏 今义：从小孔、缝隙或偏僻处看 4.词类活用 （1）从流飘荡，任意东西 （“东”“西”原为方位名词，这里作动词，“向东”“向西”） （2）急湍甚箭，猛浪若奔 （“奔”，奔跑，动词，这里用作名词，飞奔的马 ） （3）风烟俱净，天山共色 （“净”，干净，形容词，这里用作动词，散净） （4）负势竞上，互相轩邈 （“轩邈”，高远，形容词，这里用作动词，争着向高处和远处伸展） （5）横柯上蔽，在昼犹昏 （“上”，上面，名词，这里用作“蔽”的状语，在上面） 二、重点句子翻译 1.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 翻译：从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 2. ... ...