高中生物学苏教版（2019） 必修2 遗传与进化 第一章 遗传的细胞基础 第4节　第2课时　性别决定和伴性遗传（4份打包）

(课件网) 第四节　基因位于染色体上 第2课时　性别决定和伴性遗传 第一章　遗传的细胞基础 课标内容要求 核心素养对接 必备知识·自主预习储备 01 性 常 XY ZW 同型的 X 异型的 X和Y 两栖类 鱼类 昆虫 两条异型 Z和W 同型的 Z 染色体倍数 环境温度 雄性 雌性 常 基因 遗传系谱图 正方形 圆形 罗马字母 个体 患者 X 隐性 Xb XB 红绿色盲 等位 全部是红绿色盲 正常 携带色盲基因 正常 色盲患者 两条X 多于 交叉遗传 致病 母亲 女儿 父亲 儿子 凝血功能障碍 促凝因子 磷 关键能力·重难探究达成 02 核心点一 核心点二 应用创新·问题情境探究 03 学习效果·随堂评估自测 04 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 谢谢观看 THANK YOU! W 亲代 XX♀ X XYo 减数分裂 配子卵子 精子 子代 比例 1 : 1 浅仰芹 亲代 ZZ♂ X ZW♀ 减数分裂 配子 精子 卵子 子代 比例 : I、Ⅱ分别表示 1 2 T表示 分别表示 I ○ ■○ 3 4 分别表示 我仰 h 团结守纪勤学春 P女性色盲患者 正常男性 XbXb XBY 配子 Y F 女性色盲基因 男性 1 1 P 女性携带者 × 正常男性 XBY 配子 XE F XEXE XBY 正常女性 正常男性 1 1 1 1 P:截刚毛雄果蝇 刚毛雌果蝇 XaY × XAXa 配子：Xa Xa Fr XAXa XAY Xaxa XaY 刚毛雌 刚毛雄 截刚毛雌截刚毛雄 1 : 1 1 1 P:截刚毛雄果蝇 刚毛雌果蝇 aa × Aa 配子： a F1: Aa aa 刚毛雌刚毛雄 截刚毛雌截刚毛雄 1 ：1 : 1 1 概念 方式及生物类型 性别决定和伴性遗传 性别决定 过程 伴X隐性 伴性遗传 伴X显性 (以XY型为例) 伴Y遗传 I 1 2 ■V形耳尖公牛 非V形耳尖公牛 Ⅱ ●V形耳尖母牛 3 4 5 6 ○非V形耳尖母牛 M 1 2 3 4 5第2课时　性别决定和伴性遗传 概述性染色体上的基因的传递和性别相关联。 1．生命观念———能初步运用结构与功能观，说明位于性染色体上基因的遗传特点。2．科学思维———基于伴性遗传的规律，能根据双亲的表型对后代的患病概率做出预测。3．社会责任———关注伴性遗传理论的应用，并对其应用的影响做出科学的判断。 一、性别决定 1．一般来说，在生物细胞中决定性别的染色体称为性染色体，而其他染色体称为常染色体。 2．生物性别决定方式主要有XY型和ZW型两种。 3．XY型性别决定 (1)特点：雌性个体体细胞内有两条同型的性染色体X，雄性个体体细胞内有两条异型的性染色体，分别为X和Y。 (2)生物类型 全部的哺乳动物，部分两栖类，部分鱼类和部分昆虫都属于这一类型。 4．ZW型性别决定 (1)特点：雌性个体体细胞内有两条异型的性染色体，分别为Z和W，雄性个体体细胞内有两条同型的性染色体Z。 (2)生物类型 多见于部分昆虫，某些两栖类，某些爬行类和全部鸟类等。 5．性别决定的过程图解 (1)XY型生物的性别决定示意图 (2)ZW型生物的性别决定示意图 6．其他的性别决定方式 (1)蜜蜂、胡蜂和蚂蚁等动物的性别由细胞中的染色体倍数所决定。 (2)乌龟的性别由环境温度所决定，受精卵在20～27 ℃、30～35 ℃下分别孵化为雄性和雌性个体。 (3)植物的性别决定方式更为复杂，有些植物的性别甚至是由常染色体上的基因决定的。 二、伴性遗传 1．定义：性染色体上的基因传递总是和性别相关联，这类性状的遗传被称为伴性遗传，也被称为性连锁遗传。 2．积极思维：人的红绿色盲遗传与性别有什么关系？ (1)事实：①实践中，常以遗传系谱图来研究某些遗传病的遗传规律。通常以正方形代表男性，圆形代表女性，以罗马字母代表世代，以阿拉伯数字表示个体，深颜色或黑色表示患者(如图)。 ②红绿色盲患者不能正常区分红色和绿色。已知红绿色盲由位于X染色体上的隐性基因b控制，用Xb表示，正常基因用XB表示，Y染色体上没有红绿色盲基因及其等位基因。 (2)分析： ① 结果：儿子全部是 ... ...