北师大版七年级上第3单元生物圈中的绿色植物（含解析）

北师大版七年级上第3单元生物圈中的绿色植物 （共17题） 一、选择题（共14题） 如图所示，给一棵刚移栽的树木输液（主要营养成分是水和无机盐），为提高树的成活率，你认为输液管的针头应该插入树干的 A．树皮 B．木质部 C．韧皮部 D．形成层 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要 A．水和无机盐 B．无机盐 C．维生素 D．适宜的温度 一朵花由花到果实的发育经历的生理过程，排列顺序正确的是 A．受精 传粉 开花 果实 B．受精 开花 传粉 果实 C．开花 受精 传粉 果实 D．开花 传粉 受精 果实 将一株绿色植物在黑暗处放置 小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将该植物放在阳光下照射 小时，发现 区不能正常制造淀粉，原因是 区叶片缺少 A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水 生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是 A． B． C． D． 用植物营养液水培绿萝，结果绿萝叶片出现了萎蔫现象，可能的原因是营养液 A．浓度过低导致细胞失水 B．浓度过低导致细胞吸水 C．浓度过高导致细胞吸水 D．浓度过高导致细胞失水 同学们研究影响种子萌发的环境因素，设计了如下实验，该实验研究的影响因素是 A．温度 B．水分 C．空气 D．光照 光合作用原理被广泛的应用于农业生产，与利用光合作用原理增产无关的是 A．适当延长光照时间 B．剪去一部分叶片 C．适当增加二氧化碳浓度 D．合理密植 种子萌发的自身条件必须具有下列哪些条件 ①充足的空气 ②完整的胚而且是活的 ③适宜的温度 ④适合的土壤 ⑤种子是完整的而且已经过了休眠期 ⑥有供胚发育的营养物质 A．①③⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．②⑥ 一棵茂盛的山楂树要结出好吃的山楂，要经过 等复杂的过程。 A．开花 受精 传粉 果实的成熟 B．开花 传粉 受精 果实的成熟 C．受精 开花 传粉 果实的成熟 D．传粉 受精 开花 果实的成熟 茄子是餐桌上常见的菜肴。下列对于菜农在茄子种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是 A．合理密植 提高光合作用的效率 B．幼苗带土移栽 保护幼根和根毛 C．合理施肥 提供植物生长所需的有机物 D．育苗时覆盖地膜 提高地表温度、保持土壤湿度 下图是与植物光合作用相关的系列实验，对其描述错误的是 A．图 的试管中收集到的气体是氧气 B．图 中叶片遮光部分与未遮光部分形成对照 C．图 中进行脱色时大烧杯中为清水，小烧杯中为酒精 D．图 中的两组叶片，脱色、漂洗后滴加碘酒，②号叶片会变蓝 小麦籽粒中的有机物主要来源于 A．根毛细胞从土壤中吸收 B．叶片的表皮细胞制造 C．叶片的叶肉细胞制造 D．果实的果肉细胞制造 胚的结构包括 A．胚芽、胚轴、胚乳、子叶 B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C．胚芽、胚轴、胚根、子叶 D．胚芽、胚根、胚乳、子叶 二、综合题（共3题） 小麦是我国北方地区的重要食物来源。部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量，是否施磷肥越多小麦产量就越高呢？某科研人员对此进行了研究。如图为小麦根尖的结构示意图，表格呈现了实验的一些数据。请回答问题： (1) 图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位是 （填数字序号）。 (2) 小麦对磷肥的吸收主要依靠图中的 （填数字序号）进行；与其他部位相比，此处细胞具有的特点是 （选填下列数字序号）。 ①有细胞壁 ②有根毛 ③有较强的分裂能力 ④能快速伸长 (3) 由表格可以看出，该实验的变量是 。在施肥量小于 公斤/公顷的范围内，施肥量越大，磷肥吸收量越 ，小麦的产量越 。当施肥量大于 公斤/公顷后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加， 。由此分析，施肥量在 公斤/公顷之间，对小麦增加产量最为有效。 古诗云：“金黄灿灿染三春，映日摇风自散馨。怀志弗争菊妹宠 ... ...