6.1集体生活邀请我同步练习（含答案）

6.1集体生活邀请我 同步训练 一、单选题 1．受疫情影响,四川科技职业学院取消了团拜会。为弥补遗憾,2021年1月22日,学校从天府校区“未来湖”中捕捞生态鱼5000余斤,全部免费赠送给千余名教职工当“年货”。学院免费送鱼给教职工体现了（ ） A．集体生活让我们体验到集体荣誉感 B．集体生活传递关爱和温暖 C．集体生活能培养我们负责任的态度 D．集体生活能丰富我们个性 2．实验中学各年级每年都组织一些师生参加的“学雷锋”等社会实践活动。通过这些实践活动，培养了同学们积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作等方面的品质。这告诉我们 A．学雷锋活动只适合在学校举行 B．实验中学的师生对学雷锋活动的热情最高 C．只有实验中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D．融入集体生活，是我们健康、快乐成长的需要 3．新冠肺炎疫情爆发初期，4万多名建设者汇集武汉，面对时间紧、任务重、参与单位众多等诸多困难，他们秉持着“早-分钟建成医院，就能早--分钟挽救生命”信念，统一协调、密切配合，确保规划设计、现场施工、资源保障无缝衔接。在他们的日夜奋战下，火神山医院、雷神山医院在10日内拔地而起，创造了震撼世界的奇迹。这告诉我们（ ） ①集体的力量是强大的，共同的目标和团结协作汇集成了强大的“中国力量” ②在集体中，成员越多，力量就会越大 ③四万名建设者通过优化组合实现了优势互补，产生了强大的合力，创造了世入瞩目的奇迹 ④集体的力量完全可以改变一个人 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．在学校春季运动会上，同学们各自发挥所长，团结合作，在多项个人和团体比赛中取得了优异的成绩。当宣布我们班获得团体总分第一的成绩时，同学们不禁发出了热烈的欢呼声。这表明集体荣誉感（ ） ①令我们骄傲、自豪 ②给我们温暖和力量 ③是优秀同学奋斗的结果 A．①② B．②③ C．①②③ 5．“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。” 这一谚语告诉我们（ ） ①团结就是力量 ②个人融入集体会更有力量 ③集体的发展离不开个人主义 ④依靠集体，就有可能完成个人无法完成的任务 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④ 6．“千人同心，则得千人之力”。这说明（ ） A．集体成员有共同目标，做到团结协作，集体就会有力量 B．集体的力量是有限的，个人的力量是分散的 C．只要人心齐，什么事情都能成功 D．集体可以培养我们人际交往的基本态度和能力 7．班主任让班长小明检查宿舍卫生，小明发现自己所在的宿舍做的卫生并不好，他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小明( ) ①正确处理了个人利益与集体利益的关系 ②不够意思，让好朋友受批评 ②没有与同学们打成一片 ④正确解决了集体中的角色冲突 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素无密切关系的是　(　　 ) A．成员间相互关联的程度 B．集体对成员的重要性 C．成员间的默契程度 D．成员的数量 9．“三个和尚没水喝”、“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这正反俗语启示我们（ ） A．个人影响都是微不足道的 B．集体的力量取决于人数的多少 C．集体的力量是强大的 D．合力能提升集体的战斗力 10．“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”。团结之所以有力量，是因为 ①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心 ②集体的团结能使每个成员的能力得到充分发挥 ③集体的团结可以把每个成员的长处集中起来形成强大的生命力 ④集体的力量就是个人力量的相加 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 11．“大雁之所以能够穿越风雨 ... ...