人教版五年级数学下册第二单元知识梳理+考点精练（有答案）

第二单元知识梳理+考点精练 五年级 数学 下 人教版 时间:90分钟 分数: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识点汇总表 知识点 具体内容 因数和倍数 1.一个数的因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 2.一个数的倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限的,它的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。 2、3、5的倍数特征 1.个位上是0或5 的数都是5的倍数。 2.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 3.一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 奇数和偶数 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 质数和合数 1.一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数（或素数）。 2.一个数,如果除了1 和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 3.质数中只有2是偶数,2是唯一的偶质数。除2外,其他质数都是奇数;但奇数不完全是质数。如9虽然是奇数,但它不是质数。 4.偶数和合数之间有一定的联系;除2外,所有的偶数都是合数;但合数不完全是偶数。如45 虽然是合数,但它不是偶数。 和的奇偶性 奇数＋偶数＝奇数 偶数＋偶数＝偶数 奇数＋奇数＝偶数奇数×奇数＝奇数 奇数×偶数＝偶数 偶数×偶数＝偶数 考点一 因数和倍数 一、填空。 (每空1分,共14分) 1.16×5=80,80是（ ）和（ ）的倍数,（ ）和（ ）是 80 的因数。 2.在 240÷8=30这个算式中,我们可以发现:（ ）能被（ ）整除,或者说（ ）能整除（ ）,所以说（ ）是（ ）的倍数,（ ）是（ ）的因数。 3.24的最小因数是（ ）,最大因数是（ ）。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.50以内(含50)的自然数中,有（ ）个数是 5 的倍数。 A.9 B.10 C.11 2.12能整除（ ）。 A.6 B.12 C.18 3.下列说法正确的是（ ）。 A.50 的倍数 B.10的倍数只有20 C.32既是 2的倍数，又是8的倍数 4.10以内的所有整数的积是（ ）。 A.0 B.105 C.2580 5.一个数有因数 3，又是 4 的倍数，这个数可能是（ ）。 A.36 B.68 C.76 考点二 2、3、5的倍数的特征 三、判一判。 (对的画“ ”,错的画“×”)(3分) 1.一个三位数，各个数位上的数字相同，这个数一定是3 的倍数。 （ ） 2.5的倍数比3的倍数大。（ ） 3.一个数是 6 的倍数，它一定是 3 的倍数。（ ） 四、填空。(每空1分,共17分) 1.同时是 2 和3的倍数的最小三位数是（ ）；同时是2、3和5的倍数的最大两位数是（ ）。 2.三个连续奇数的和是 15，这三个奇数分别是（ ）、（ ）、（ ）；三个连续偶数的和是 174,这三个偶数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 3.在下面方框里填上合适的数字。 (1)既是 3的倍数，又是奇数。 7□ 15□ 66□ (2)既是5的倍数，又是偶数。 3□ □50 1□□ (3)同时是2,3 和 5的倍数。 6□ 12□ □3□ 考点三 奇数和偶数 五、连一连。 (12分) 六、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.一个七位数的个位数字是7，这个数被2除的余数是（ ）。 A.1 B.2 C.3 2.一个三位数是 71□，当□里填（ ）时，它是一个奇数。 A.0,2,4,6,8 B.4,6,8 C.1,3,5,7,9 3.如果用 x表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）。 A.2x B. x+2 C. x+1 考点四质数和合数 七、下面各数中哪些是质数 哪些是合数 分别填入指定的圈里。(10分) 21 23 29 37 51 34 83 67 92 13 17 8 4 65 79 68 9 5 4 3 57 八、猜猜我是谁。(8分) 我是 我是 我是 我是 九、在括号里填上合适的质数。(10分) 10=（ ）+（ ）+（ ） 34=（ ）×（ ） 19=（ ）+（ ）+（ ） 51=（ ）×（ ） 考点五 和的奇偶性 十、解决问题。(10分) 1.山坡上原有 60只羊，如果有奇数只羊回羊圈去了，那么留在山坡上的羊的只数是奇数还是偶数 如果有偶数只羊回羊圈呢 (5分) 2.有48个苹果，把它们放在13个盘子里 ... ...