20.3 电磁铁 电磁继电器 课件 (共23张PPT) -2022-2023学年人教版物理九年级

(课件网) 第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 人教版 物理 九年级 目 录 01 自主学习 02 全程探究 03 全员提高 04 自我评价 PART 01自主学习 （一）学习目标 1.知道什么是电磁铁；知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；了解电磁铁在生活中的应用；知道电磁继电器及其构造和工作原理。 2. 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力。 （二）自学检测 PART 01 1、 图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙 孔并转动时，电磁铁得到磁性， 此时电磁铁上端为_____极， 触点B与C_____（填“接通” 或“断开”），汽车启动。 （二）自学检测 PART 01 2、在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，电源电压恒定，大、小铁钉各自完全相同，进行如图所示的甲、乙、丙三次实验。甲图中大铁钉的N极是_____（选填“钉尖”或“钉帽”）。通过观察甲、乙两次实验现象，得出的结论是_____；通过观察丙图实验现象得出的结论是_____。将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行 实验，断开开关后，发现有趣的实 验现象是_____。 探究一：电磁铁 PART 02全程探究 构造： 线圈 铁芯 1、定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。 2、工作原理 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。电磁铁通电后，铁芯在螺线管的磁场中被磁化，两磁场叠加，使电磁铁的磁性大大增强。 电磁铁 探究二：电磁铁的磁性 PART 02全程探究 电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？ 影响电磁铁磁性强弱的因素 1.同一个电磁铁，流过的电流越大，磁性越强。 2.当电磁铁的线圈匝数和电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。 3.当电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁性越强。 实验结论 电磁起重机 电铃 电磁阀门 电磁锁 电磁选矿机示 意图 电磁铁的应用 探究三：电磁继电器 PART 02全程探究 S 电磁铁 衔铁 触点 弹簧 主要部分的作用 电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁。 衔铁： 和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动。 弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁。 触点：相当于被控制电路的开关。 常见的电磁继电器 （1） 用低电压、弱电流控制高电压、强电流。 （2） 实现自动控制。 （3） 实现远距离控制。 电磁继电器的应用 PART 03全员提高 （一）统一观点 PART 03全员提高 （一）统一观点 PART 03全员提高 （二）课堂检测 1.小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是（　　） A．改变磁铁的磁极 B．改变电流的大小 C．改变磁铁磁性强弱 D．改变线圈的匝数 PART 03全员提高 （二）课堂检测 2、如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光 敏电阻上，光敏电阻的阻值_____， 电路中的电流增大，电磁铁的磁性 _____，在衔铁的作用下， 开启自动除尘模式。若图中a、b一个 是除尘器，一个是指示灯，则_____是除尘器。 PART 03全员提高 （二）课堂检测 3、在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是 （　　） A．电磁铁A、B上方都是S极 B．通过电磁铁A和B的电流相等 C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性 D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱 PART 03全员提高 （二）课堂检测 4.如图是一个限流装置示意图，图中P是电磁铁，S是开关，Q是衔铁、可绕O点转动。当电路中电流过大时，电磁铁的磁性_____（填“增强”“减 ... ...