课件编号1659755

【专题检测】2015届高考语文总复习:10 散文类文章阅读

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中试卷 查看:77次 大小:28392Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
专题,检测,2015届,高考,语文,复习
  • cover
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 专题检测(十) 散文类文章阅读 (时间:45分钟 满分:60分) 一、(2013·湖北七市(州)高三联考)阅读下面的文言文,完成1~4题。(19分) 自纪篇 [东汉]王充 充书既成,或稽合于古,不类前人。或曰:“ 谓之饰文偶辞,或径或迂,或屈或舒。谓之论道,实事委琐,文给甘酸①,谐于经不验,集于传不合,稽之子长不当,内之子云②不入。文不与前相似,安得名佳好,称工巧?”答曰:饰貌以强类者失形,调辞以务似者失情。百夫之子,不同父母,殊类而生,不必相似,各以所禀,自为佳好。文士之务,各有所从,或调辞以巧文,或辩伪以实事,必谋虑有合,文辞相袭,是则五帝不异事,三王不殊业也。美色不同面,皆佳于目;悲音不共声,皆快于耳。酒醴异气,饮之皆醉;百谷殊味,食之皆饱。谓文当与前合,是谓舜眉当复八采③,禹目当复重瞳④。21世纪教育网版权所有 充书文重。或曰:“文贵约而指通,言尚省而趋明,辩士之言要而达,文人之辞寡而章。今所作新书,出万言,繁不省,则读者不能尽;篇非一,则传者不能领。被躁人之名,以多为不善。语约易言,文重难得。玉少石多,多者不为珍;龙少鱼众,少者固为神。”  21*cnjy*com 答曰:有是言也。盖寡言无多,而华文无寡。为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。如皆为用,则多者为上,少者为下。累积千金,比于一百,孰为富者?盖文多胜寡,财寡愈贫。世无一卷,吾有百篇;人无一字,吾有万言,孰者为贤?今不曰所言非,而云太多;不曰世不好善,而云不能领,斯盖吾书所以不得省也。今失实之事多,华虚之语众,指实定宜,辩争之言,安得约径?夫形大,衣不得褊;事众,文不得褊。事众文饶,水大鱼多;帝都谷多,王市肩磨。书虽文重,所论百种。按古太公望,近董仲舒,传作书篇百有余,吾书亦才出百,而云泰多,盖谓所以出者微,观读之者不能不谴呵也。(选自《论衡·自纪篇》有删节)【来源:21cnj*y.co*m】 【注】 ①文给甘酸:此处疑有脱误,大意是:文章中尽是杂七杂八的东西。②子长、子云:司马迁,字子长;杨雄,字子云。③八采:传说尧的眉毛有八种颜色。参见《白虎通义·圣人》。④重瞳:传说舜的每只眼中有两个瞳仁。 1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(  ) A.饰貌以强类者失形      强:强求 B.文人之辞寡而章 章:同“彰”,鲜明 C.被躁人之名,以多为不善 被:遭受 D.按古太公望 按:根据 解析:本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。按:考察。 答案:D 2.下列各组语句中,全都属于王充阐述自己写作主张的一组是(3分)(  ) ①文不与前相似,安得名佳好,称工巧 ②调辞 以务似者失情 ③文辞相袭,是则五帝不异事 ④文贵约而指通,言尚省而趋明 ⑤为世用者,百篇无害 ⑥今失实之事多,华虚之语众 A.①④⑤   B.②③⑤   C.①③⑥   D.②⑤⑥ 解析:本题考查的是考生筛选文中信息的能力。①是世人对王充的置疑;④也是世人对文章的评价标准;⑥是王充对当时一般文章中现在的问题的陈述。 答案:B 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  ) A.王充的书写成后,世人予以否定,因为世人认为王充的书不符合前人的经验,既不像司马迁的文章,也不像杨雄的文章。 B.面对世人对自己文章不似前人的指责,王充运用饰貌、禀赋、美色、悲音、酒醴、百谷等形象的比喻批驳了世人,把深奥的理论说得生动形象,浅显易懂。 C.世人劝王充“文贵约”“言尚省”,而王充则认为写书就像积累财富一样,多比少好,他所出的新书多达万言,且篇幅长分量很大。 D.本文在写作上的确“不类前人”。作者用“或曰”摸拟世人的不解与质疑,通过对比辨别,更加充 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~