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课件编号16604522
苏教版(2017秋)三年级科学上册15.珍惜水资源 课件(含练习)(共14张PPT)
日期:2024-06-17
科目:科学
类型:小学课件
查看:14次
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来源:二一课件通
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苏教版
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) 4单元 地球上的水资源 15.珍惜水资源 水的用途:农业灌溉、水运、工业用水(用于处理产品、冷却等)、生活清洁、水产养殖等。 缺水带来的影响:农田不能灌溉,船不能正常航行,工厂不能生产产品,不能洗衣、做饭、洗车,不能冲厕所,不能养鱼、养虾等。 (1)在容器中装入1升水,代表地球上的水资源总量。 (2)从容器中分别取21 毫升、6.5 毫升、0.5毫升的水装入三个杯子,依次代表冰川水、地下水、河流与湖泊水的总量。 (3)容器中余下的水代表海水。 地球上大部分的水是海洋和咸水湖里的咸水,只有少部分的水是淡水。 (1)在盆中装半盆水,代表某地区可利用的淡水资源 (2)1 名供水者每用小勺向盆中加水 1 次,2~3名用水者根据需求从盆中取水 1~2 次。 (3)重复以上步骤,直至盆里的水取完。 供水者代表一个地区可利用淡水的补充,像降水、调水等 用水者指的是各种用水活动,像生活、农业、工业用水等 淡水 咸水 地球上水资源的分布 地球上淡水资源的分布 冰川,冰盖 地下水 人类可利用的淡水资源 冰川水中大部分不能被直接利用,地下水中大部分属于深层地下水,再除去沼泽水、土壤中的水、被污染的水等,可利用的淡水资源就更少了。 农田滴灌:利用塑料管道上的小孔,将少量水送到农作物的根部进行灌溉。 循环用水:将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用。 使用节水产品:新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强劲水流。 用大桶收集废水进行二次利用 我们可以一水多用,如洗菜的水可以拖地、浇花、冲马桶等,同时也要养成随手关闭水龙头的好习惯。 谢谢观看
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