科学探究 1.为了探究“蜗牛是否有听觉”，某科学学习小组设计了以下四个实验方案，你认为合理的是（ ） A．在安静的环境中，距蜗牛50厘米处击掌，观察蜗牛的反应，并多次重复实验 B．在安静的环境中，距蜗牛50厘米的同张桌子处敲击，观察蜗牛反应，多次重复实验 C．在吵闹的环境中，距蜗牛50厘米处击掌，观察蜗牛的反应，并多次重复实验 D．在吵闹的环境中，距蜗牛50厘米的同张桌子处敲击，观察蜗牛反应，多次重复实验 2.在练习掷实心球时，小嘉发现每次虽然用最大的力量掷实心球，可是实心球抛出距离并不一样，小嘉猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的，请对以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题（ ） A.做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关 B.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与初速度是否有关 C.做抛物运动时物体抛出点与落地间的水平距离跟力的大小是否有关 D.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关 3.小科用金属框拉出一个肥皂泡，她认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是她做了几个不同形状的金属框，逐一进行实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小科认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据 D．得出结论 4.当你感冒到医院看病时，医生通常会问你是否头疼、咳嗽、鼻涕等，然后测量体温，医生采用这种行为从科学探究角度看，他的直接目的是为了（ ） A．提出问题 B．建立假设 C．获取事实与依据 D．交流 5.小海在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小海怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的（ ） A．提出问题 B．设计实验方案 C．进行实验、收集证据 D．分析实验现象得出结论 6.在探究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于科学探究中的哪一个步骤（ ） A．发现并提出问题 B．建立猜测和假设 C．合作、交流评价 D．获取事实与证据 7．郑郑设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组： （1）全为雌斑鸠，单独饲养，不提供筑窝材料； （2）雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，不提供筑窝材料； （3）雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，提供筑窝材料然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查孵窝情况 结果发现：第（1）组的雌斑鸠没有一只孵卵； 第（2）组雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵； 第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵． 基于这个实验我们可以初步认为（ ） A．雄性配偶能够引起雌斑鸠的全部孵卵行为 B．筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵行为的前提条件 C．雄性配偶和筑窝材料都是影响雌斑鸠孵卵的因素 D．实验设计不合理，不能得出任何结论 8．为了探究“肉汤变质的原因”，某同学做了如下的实验。将甲、乙两套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是（ ） A．室温保持在25℃ B．没有空气进入乙试管内 C．选用的肉比甲的好 D．弯管阻挡了细菌进入肉汤中 9．面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D ... ...
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