课件编号16613426

专题十二 综合运用 专项提升训练1 口语交际·选择题《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版,含参考答案)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学试卷 查看:100次 大小:4313153Byte 来源:二一课件通
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    参考著桌与辩析 取生辰纲②林冲:豹子头雪夜上梁山③鲁智深:花和 专题十二综合运用 尚拳打镇关西 专项提升训练1口语交际·选择题 8.(1)chi mei wang liang 1.D点拨】A.“赏识”一词使用不当;B.“惠存”是敬辞,意思是 (2)西游记吴承恩三国演义水浒传红楼梦 敬请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款:C.“不耻 【点拔】考查学生对名著知识的积累。吴承恩《西游记》、曹雪 下问”比喻谦虚好学,不介意向学识和地位都不及自己的人 芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》。 请教。 (3)孙悟空唐僧猪八戒沙和尚 2.C[点拨】此题考查语言表达是否得体。A项,“寒舍”是谦辞 (4)丢盔弃甲溃不成军落荒而逃东逃西窜东奔西逃 只能用来对别人称自己的家,不能用来称对方的家:B项,“无 (5)例:“何方妖怪,敢动俺师父,可识得我老孙。”“我道是谁, 事不登三宝殿”比喻没有事不会登门造访,只要登门,必是有 原来是弼马温。”悟空最忌有人提起这段事,当下哇哇大叫道: 事相求。这是用来指老师来访不礼貌。D项,说话太直,不够 “吃俺老孙一棒!”金箍棒一起,照着妖怪正面打下。 委婉。 (6)愈战愈勇、无所畏惧的精神面貌(不畏困难的乐观精神)。 3.D(点拨】此题考查的是学生的表达能力 (7)示例:我从孙悟空身上学到了他那种勇敢乐观的精神,就 4.A【点拨】此题考查的是学生的语言运用能力。 像我在学习生活中不能遇见困难就退缩,要勇往直前,战胜 5.C(点拨】A.护士不应呵斥病人:B.司机对老人极不礼貌:D.小 困难。 明的话带有侮辱性。 【点拨】主观性发挥题。作答时围绕孙悟空嫉恶如仇、不畏困 6.D【点拨】题干中大妈的话是反语,意指英子深夜练习影响了 别人休息,回答时应考虑其隐藏含义是什么,还要考虑合适的 难、机智勇敢等性格、品质谈即可。 语气。 (8)孙悟空三打白骨精:孙悟空车迟国斗法三妖。 7.A【点拨】老人已经95岁了,祝福他长命百岁,那就意味着只有 专题复习(十一) 5年的寿命,语言不够得体。 一、选择题 8.B[点拨】应以崇敬的语气对老战士说,而不应当用命令、要求 1.C点拨】此题考查的是对古典文学名著的阅读和积累。“杨 之类的语气。 志卖刀”出自《水浒传》。 9.B(点拨】既肯定了歌手前面的良好发挥,又含蓄地指出了他唱 2.AD3.A4.C5.D6.C7.C 错乐谱的问题, 10.D 二、其他题型 11.C[点拨】C.既能提醒小李在这个窗口可以提供服务,又避免 1.《三国演义》关羽曹操 了他的尴尬。 2.关云长单刀赴会败走麦城等 12.B(点拨】宣传语的语言应该具有鼓动性,而不应有批评或讽 【点拨】此题考查的是学生对文学名著的了解。 刺意味。 3.水浒传如:林冲风雪山神庙/宋江三打祝家庄 专项提升训练2信息提取与概括 4.(1)鲁达(鲁智深)(2)曹操(3)孙悟空 1.言教再多不如身教。【点拨】本题考查学生对材料的概括、归 5.六出:六出祁山七擒:七擒孟获东和:东和孙吴 纳能力 北拒:北拒曹魏收二川:收取东川、西川排八阵:摆设八阵图 2.(1)野驴:遇到危险要急中生智,想办法逃脱。(2)狼:对敌人 6.(1)人民艺术家(2)三国演义水浒传红楼梦 行善,不仅得不到好处,还会遭到不幸。 (3)方志敏【点拨】老舍,原名舒庆春,中国现代小说家、作 【点拨】本题考查学生对材料的概括、归纳能力。 家,语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 3.物种灭绝速度加快。 代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》。 【点拨】本题考查学生对材料的概括和归纳能力,作答时要抓 7.(1)孙悟空大闹天宫(2)李逵真假李逵(3)武松 住关键词,用最精炼的语言加以概括。 醉打蒋门神 4.示例:“借代词”是指在说话或写文章时,借用它来代替与之密 【点拨】此题考查的是对文学名著知识的积累。 切相关的人或事物的词语 ... ...

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