教科版科学五年级上册期中试卷 班级_____ 得分_____ 一、填空：（30分，每格1.5分） 1、动、植物的生长都需要_____、_____、_____等条件。 ２、在光的照射下，物体影子的_____与物体离光源的距离有关。通常情况下，为了获取更多的强光，我们可以用_____和_____实现。 ３、动植物都会对它们需要的_____进行选择。 ４、光是沿_____传播的，当它碰到物体后会发生反射，反射光也是沿_____传播的。 5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 _____ 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做__ _____，这种关系中能自己制造食物的生物叫_____，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_____。 7、举例：人们在生产生活中运用光的反射：_____、_____ 8、在草、兔子、狼的食物关系中，生产者是_____，消费者是_____。 9、群落里的各种生物之间_____ 、_____，我们把它叫做生态群落。 10、光源的特征是：_____、_____ 二、判断：（20分，每个2分） 1、月亮会发光，也是光源。 （ ） 2、太阳是地球最大的光源和热源。 （ ） 3、物体吸热的本领与物体的颜色有关。 （ ） 4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。 （ ） 5、影子的方向总是和太阳的方向一致。 （ ） 6、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。 （ ） 7、当光弱时，人的瞳孔会缩小。 （ ） 8、母鸡能下蛋，所以它是生产者。 （ ） 9、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态群落。 （ ） 10、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（ ） 11、太阳是一个大火球，表面约6千多摄氏度，内部温度约2万多摄氏度。 （ ） 三、选择题：（24分，每题2分） 1、光的传播速度每秒约为（ ）千米。 A、3万 B、3千万 C、300000 2、下面不是光源的是（ ） A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒 3、萤火虫发的光属于（ ）。 A、冷光源 B、热光源 C、强光源 4、下面的物体吸热最快的是（ ） A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 5、增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A、水 B、植物 C、动物 6、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子会（ ） A、不变 B、大于5米 C、小于5米 7、为了维护生态平衡，我们人类应该（ ） A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧 8、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（ ） A、红色 B、白色 C、黑色 9、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ）A、右边 B、左边 C、后面 10、取之不尽，用之不竭的能源是（ ） A、太阳能 B、煤 C、石油 11、使自然界生态系统不平衡的因素是（ ）。 A、人为因素 B、自然因素 C、人为因素或者自然因素 12、在下列环境中，绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（ ） A、有水 B、没有水 C、与有水没水无关 四、填一填、连一连（10分） 1、请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。（4分） 2、连一连（6分） 五、科学分析：（16分） 1、先画出下面水田中的食物链，然后在右边写出5条食物链。（10分） 2、分析题：（6分，每格2分） 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔 、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！ ① 以上资料表明，自然 ... ...
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