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课件网) 第三单元 11 短文二篇 记承天寺夜游 1.解释下列加点词的意思。 （1）念无与为乐者 ， （2）遂至承天寺寻张怀民 ， （3）解衣欲睡 ， （4）但少闲人如吾两人者耳 ， 考虑，想到 于是，就 到 将要 只是 2.下列句子中加点词的古今意义相同的一项是（ ） A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣 B.夕日欲颓，沉鳞竞跃 C.盖竹柏影也 D.月色入户，欣然起行 解析： A、B、D三项中的加点词都是古今异义词。A.“歇”，古义为“消散”，今义为“歇息”；B.“颓”，古义为“坠落”，今义为“精神不振的样子”；D.“户”，古义为“门”，今义为“窗户”。C项中“影”古今义一致，都有“影子”的意思。 C 3.下列各项中加点词的意义相同的一项是（ ） A.念无与为乐者 相与步于中庭 B.盖竹柏影也 盖以诱敌 C.相与步于中庭 至于夏水襄陵 D.念无与为乐者 不亦乐乎 解析： A项，和/一起，共同；B项，大概是/大概是；C项，在/与“至”连用，到；D项，取乐/快乐。 B 4.下列句子的朗读停顿有误的一项是（ ） A.实是／欲界之仙都 B.但／少闲人／如吾两人者耳 C.庭下如／积水空明 D.自／康乐以来，未复有／能与其奇者 解析： 正确停顿应为“庭下/如积水空明”。 C 5.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.康乐，指南朝宋山水诗人谢灵运，他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公。 B.古人的书信又叫“尺牍”，或叫“信札”，是一种应用性文体。 C.文学史上的“苏门三父子”是指苏洵、苏轼、苏曼殊，三人均属“唐宋八 大家”。 D.古诗词的意象内涵丰富，如“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁， “梅花”有高洁之意。 解析： “苏曼殊”不对，应是苏辙。 C 6.填空。 （1）本文作者是 （朝代） ，他字 ，号 。 （2）文中描写月光美景的语句是： ， ， 。 （3）文中表达作者微妙复杂的感情的语句是： ？ ？ 。（主旨句） 庭下如积水空明 苏轼 子瞻 东坡居士 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 但少闲人如吾两人者耳 北宋 何处无竹柏 阅读《记承天寺夜游》一文，完成下面的题目。 7.下列加点词解释有误的一项是（ ） A.盖竹柏影也（概括为） B.欣然起行（……的样子） C.但少闲人如吾两人者耳（悠闲） D.水中藻、荇交横（相互交错） 8.本文最后说：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中“闲”字在全文起什么作用，这个“闲”有哪些含义。 7.下列加点词解释有误的一项是（ ） A.盖竹柏影也（概括为） B.欣然起行（……的样子） C.但少闲人如吾两人者耳（悠闲） D.水中藻、荇交横（相互交错） 解析： 盖，大概是。 A 8.本文最后说：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中“闲”字在全文起什么作用，这个“闲”有哪些含义。 解析： 第一问：“闲”是作者对自己生活和情趣的高度概括，“闲人”是作者给自己打上的标签。作者记叙了自己与友人于月色里闲游的事件，描写了自己在闲游时的所见所感，一个“闲”字贯穿全文，是全文的文眼。作者自称“闲人”，既有自嘲之意，又有自得之情，是本文的点睛之笔。第二问：“闲”点明了作者的身份。此时作者被贬黄州，担任团练副使，其实就是一个闲职，公务不多，也没有什么权力。“闲”表现了作者安闲自适的心境。作者被贬黄州，却并无过多的伤感情绪，而是与友人于月下闲游，表现了作者心境的乐观与旷达。“闲”表现了作者的自得与慨叹。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”美好的月色哪里都有，但世间人忙于俗务无心欣赏，只有自己与友人这等志趣高洁之人才懂得欣赏，并从中获得审美的愉悦。 答案示例： “闲”字是本文的文眼，“闲人 ... ...
