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课件网) 0 第1节 洁净的燃料———氢气 内容提要 最轻的气体 氢气的燃烧 1 2 理想的高能燃料 0 3 学习目标 1.认识氢气的物理性质； 2.通过实验探究，了解氢气的燃烧现象及产物； 3.知道点燃氢气之前必须验纯，初步学习如何 检验氢气的纯度； 4.认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。 0 美丽的氢气球 0 项目 观察现象 性质推断 用氢气流吹肥皂泡 用燃着的木条点燃气泡 肥皂泡上升 氢气密度比空气小 气泡爆破并燃烧 氢气具有可燃性 0 观察活动：氢气的特性 0 观察活动：氢气的特性 色、味、态 密度 溶解性 一、最轻的气体 性质判断：氢气密度比空气小。 科学验证，氢气是世界上最轻的气体，氢气的质量只有同条件下、同体积空气质量的2/29。 0 氢气物理性质：通常情况下，无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，熔点和沸点最低。 通常情况下，氢气呈气态。 在压强为101.3kPa，温度为-252℃时，氢气呈液态。 在压强为101.3kPa，温度为-259℃时，氢气呈雪状固态。 0 二、氢气的燃烧 观看视频：氢气的燃烧 二、氢气的燃烧 现象：产生淡蓝色火焰，烧杯内壁凝结有水珠，烧杯壁发烫。 0 2H2 + O2 2H2O 点燃 纯净的氢气 思考：为什么在点燃氢气的实验中，氢气必须纯净呢？ 观察活动：点燃氢气和空气的混合物 现象：发生爆炸，塑料杯被气浪高高掀起。 结论：氢气与空气混合后易发生爆炸。 0 点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，若听到轻微的“噗”声，则表明氢气纯净。 0 1.用拇指堵住集满氢气的试管口 2.靠近火焰，移开拇指点火 检验氢气纯度的方法 三、理想的高能燃料 氢———理想的绿色能源。 氢气燃烧产物 是水，无污染 氢气燃烧 热值大 0 2H2 + O2 2H2O 点燃 液氢已在火箭、航天飞机、导弹和燃氢汽车等方面应用。 0 课堂小结 氢气 无污染 热值大 优点 面临的困难 化学性质 理想的高能燃料 物理性质 最轻的气体 熔沸点很低 无色无味难溶于水 可燃 易爆炸 验纯 当堂达标 1.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( ) A.无色、无味 B.能够燃烧 C.难溶于水 D.密度很小 2.人类生活需要清洁的空气.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是( ) A.煤燃烧时产生的烟 B.汽车排气形成的烟雾 C.氢气在空气中燃烧的产物 D.石油化工厂排放出的废气 B C 3.下列物质中,具有还原性的气体单质是( ) A.氧气 B.氢气 C.一氧化碳 D.碳 4.下列气体与空气混合后点燃,可能发生爆炸的是( ) A.二氧化碳 B.氢气 C.氮气 D.氧气 B B 5.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( ) A.听到尖锐的爆鸣声 B.未听到声音 C.听到声音很小 D.试管爆炸 C 0 6.下图现有A、B、C、D、E五种装置，按题目要求选择适当的装置，将装的编号填入相关的空格内。 (1)写出上述装置 ①———的仪器名称： ①_____②_____ ③_____④_____ (2)实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰 的混合物制取并收集氧气，可将_____经过改造后作为氧气的制备装置，收集装置是 _____。 (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气，则制取氢气的装置可选择_____,收集该气体可采用 ____装置。用_____收集的该气体纯度大。 酒精灯 试管 长颈漏斗 集气瓶 装置A 装置C 装置B E 装置C 退出 ... ...
