课件编号1663880

1.1人口增长模式课件

日期:2024-06-16 科目:地理 类型:高中课件 查看:12次 大小:1891768Byte 来源:二一课件通
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人口增长,模式,课件
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课件79张PPT。第一节 人口增长模式第一章课时目标·导航 课堂导学·探究 基础训练·达标 能力提升·巩固 1.知道世界人口增长的历程及影响人口增长的因素。 2.理解人口增长模式的主要特点及其地区分布,产生的影响及面临的人口问题。 3.应用各种人口统计资料判断某地人口增长模式。 4.关注人口问题,树立正确的人口观。一、人口增长 ●基础梳理 1.人口增长状况:历史上的人口增长曲线呈“J”形,且有快有慢,这与_____的高低有关。 2.人口自然增长率:一定时期内人口_____与_____相减的得数。人口自然增长率出生率死亡率3.影响人口自然增长快慢的因素:生物学规律经济发达程度医疗卫生条件婚姻生育观生产力 ●归纳提升 1.人口增长的趋势 在历史上,有的时期人口增长得很慢,有的时期人口却增长得很快,具有明显的不均匀性,但总的趋势是在不断增长。2.时空分布不平衡 (1)时间分布不平衡:“J”形曲线(如下图)。(2)空间分布不平衡:发达国家缓慢、停滞或负增长;发展中国家较快。 特别提醒 世界人口发展到现在的规模,经历了一个漫长的发展历程,主要表现出以下特点:①持续性和阶段性;②不均衡性。3.影响人口增长快慢的因素 (1)直接因素:人口自然增长率的高低。在死亡率相对稳定的情况下,人口增长速度与人口自然增长率呈正相关。影响人口自然增长速度快慢的因素有很多,如下图所示:(2)根本因素:生产力的发展水平。这是因为生产力发展会引起自然、社会和经济的变化,如下图所示:(2)世界人口数量的增长是由世界人口的自然增长决定的 (3)人口自然增长率高≠人口增长数量多 ①人口自然增长率仅仅反映人口增长速度,是与人口数量有关的一个相对数据,而非与人口数量有关的绝对数据。②人口增长数量不仅取决于人口自然增长率,还取决于人口基数。例如,我国尽管人口自然增长率不断下降,但由于人口基数大,每年净增人口数量仍接近一千万;一些国家尽管人口自然增长率较高,但由于人口基数较小,导致净增人口数量较少。 方法归纳: 如何阅读和分析人口增长曲线图 第一种是人口增长曲线图,横坐标为时间,纵坐标为人口数,曲线表示人口随时间的变化。曲线的形状特征包括起伏和陡缓,能够反映出人口变化的特征。例如,我国人口增长的曲线,如下图所示:第二种是人口增长曲线图(如下图),横坐标为时间,纵坐标是人口自然增长率。自然增长率大于0,说明人口总量是增加的;自然增长率上升(如a段)或下降(如b段),只能说明人口增长速度快或者慢。自然增长率小于0(如c段),说明人口处于负增长状态,人口总数减少。如果人口自然增长率为0,则人口总数稳定。因此,人口总量最多的时刻既不是①处,也不是③处,而是②处。●典例剖析(1)图中信息反映出(  ) A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年人口平均年龄比2009年低 C.1982年40岁及以上人口比重比2009年高 D.1982年20~24岁年龄组人口数量比2009年高 (2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化(  ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25~59岁劳动力资源数量下降解析:第(1)题,根据0~4岁年龄组人口占总人口的比重分析,即可判断出1982~2009年人口出生率呈下降趋势;通过l982~2009年人口年龄结构的比较,可以判断出2009年人口老龄化现象加剧;2009年的人口平均年龄应比1982年的高;2009年40岁及以上人口的比重也应该比1982年的高;读图可知,1982年的20~24岁人口占总人口的比重不如2009年的高,而根据我国人口增长知识,1982年的我国人口总数也远不及2009年的多,故1982年的20~24岁年龄组人口数量应比2009年的少。第(2)题,根据上题分析,2009年我国人口老龄化问题加剧,社会养老负担加重。 ... ...

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