课件编号16641081

教科版(2017秋) 四年级上册2.2《呼吸与健康生活》课件+素材(34张PPT)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:小学素材 查看:67次 大小:33973719Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 2.2 呼吸与健康生活 科学教科版 四年级上册 在不同的状态下,呼吸会发生什么变化? 科学聚焦 我们知道,我们静静的坐着的时候呼吸平静,运动后呼吸会变的急促,想要把嘴巴张大一些呼吸。那么运动后呼吸为什么会加快呢? 科学探索 探索一:阅读资料 人体吸进去的气体和呼出去的气体有什么不同? 比较人体吸进去的和呼出来的气体的不同 观 看 视 频 科学聚焦 科学探索 探索一:阅读资料 图形分析与总结 科学探索 图形分析 总结 氮气的含量是不变的,氧气的含量减少了5%,二氧化碳的含量增加了3. 97% ,其他气体的含量增加了1.03%。 我们体内所有的细胞都需要空气中的氧气来维持生命,从空气中吸入的氧气可以帮助我们正常地生活和工作。人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。 探索二:人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数 科学聚焦 实验材料:秒表、记录表 实验猜想:在不同状态下,每分钟的呼吸次数_____。(填“相同”或“不同”) 探究呼吸与运动的关系 观 看 视 频 科学聚焦 探索二:人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数 科学聚焦 实验步骤 (1)4名同学为一组,1名同学负责计时(计时员),1名同学进行活动(实验员),1名同学测量呼吸次数(测量员),1名同学负责记录(记录员)。 (2)测量实验员在安静时每分钟的呼吸次数,测量三次。 探索二:人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数 科学聚焦 实验步骤 (3)计时员发出指令,实验员分别进行慢走20步、快走20步和跳动20次的活动,每次活动结束后需要休息5分钟。 (4)测量员测量实验员每分钟的的呼吸次数,记录员将数据记录在表格中。 实验记录 科学探索 实验分析 第一次 第二次 第三次 每分钟的呼吸次数 24 23 24 安静状态下每分钟的呼吸次数 实验记录 科学探索 活动 安静时 慢走20步后 快走20步后 跳动20次后 闭目静坐5分钟后 每分钟的 呼吸次数 24 26 28 活动对呼吸次数的影响 33 23 实验结论 科学聚焦 每分钟的呼吸次数与运动有关,运动越剧烈,每分钟的呼吸次数越多。 研讨一:分析数据,哪些活动影响我们每分钟的呼吸次数 科学聚焦 各种各样的体育活动,会使我们每分钟呼吸次数增多,运动越剧烈,呼吸次数变化越明显。 研讨一:分析数据,哪些活动影响我们每分钟的呼吸次数 科学聚焦 有一些活动能减少我们每分钟的呼吸次数,如团目静坐一段时间。 科学研究表明,人在睡眠时,每分钟的呼吸次数是最少的。 研讨二:运动后,呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处? 科学聚焦 研讨二:运动后,呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处? 科学聚焦 我们体内的细胞需要空气中的氧气来维持生命。运动后,人体需要消耗更多的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的量也比平时多,导致呼吸加快。呼吸次数的增加有利于氧气的摄入,使更多的氧气参与到生命活动中,为身体其他器官的正常工作提供养料。同时,呼吸次数的增加,也将身体产生的二氧化碳等废物及时排出体外,保持身体健康。 研讨三:伴随呼吸次数的改变,你注意到心跳速度的变化了吗? 科学聚焦 伴随着呼吸次数的增加,心跳速度也会加快。人体 需要的氧气进入血液后,需要心脏跳动进行血液循 环将氧气运动到全身各处。这说明人体各系统是共 同参与,写作完成各项生命活动的。 科学拓展 科学零距离 剧烈运动后,身体中的一部分盐随汗液排出体外,如果此时大量喝水,会导致汗液增多,继 续丢失盐分。人在运动过程中,大量的血液都参与到活动的肌肉组织中,内脏器官中血液相对减少,如果此时大量喝水,会额外增加心脏、胃、肾脏等器官的负担。正确的做法是剧烈运动后先休息片刻,再补充适量的淡盐水。 剧烈运动后不 ... ...

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