2023年九年级初升高暑假诗词鉴赏专练：诗歌的情感体验（含解析）

2023年九年级初升高暑假诗词鉴赏专练：诗歌的情感体验 （共16题） 一、复合题（共16题） 古诗阅读 探春 黄庶 雪里犹能醉落梅，好营杯具①待春来。 东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 【注释】①杯具：饮酒的用具。 (1) 下面对本诗的理解和赏析不正确的两项是 A．诗题中的“探”含有追求之意，与第二句“待”相互照应。 B．诗歌首句描与落梅映雪的早春景象，“醉”字流露出诗人盎然的雅趣。 C．诗歌第三句运用了比喻修辞，与诗句“二月春风似剪刀”异曲同工。 D．“万叶千花”写出了诗人眼前亲见百花斗妍的春天气象。 E．全诗洋溢着欢畅、惊喜的情绪，表达了诗人的闲情逸致。 (2) 朗读卟，重读表示强调。诗歌最后一句有些字需要重读，请任选一个，简要说明你的理解。 阅读下面两首诗，完成下面小题。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (1) 两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的 愁情。 (2) 以下对两首诗的理解正确的一项是 A．“万里”“千载”都有悠远之意。 B．“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C．“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D．“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 阅读下面的诗歌，完成下列两小题。 夏日三首（其一） 张耒 长夏村墟①风日清，檐牙②燕雀已生成③。 蝶衣晒粉④花枝舞，蛛同添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈⑤虚枕⑥纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵⑦过此生。 【注】①村墟：村镇。②檐牙：指屋檐间伸出的互相勾连的部分，形状像牙齿，故称檐牙，这里指屋檐下。③已生成：指燕雀栖息于此，孵化出了幼雏。④蝶衣晒粉：蝴蝶晾晒翅膀。⑤嘈嘈：杂乱的声音。⑥虚枕：夏日乘凉用的竹制的中空的枕头。⑦渔：打渔的老翁。樵：樵夫，砍柴的老翁。 (1) 诗歌前两联描写燕雀、蝴蝶、蜘蛛的活动有何作用？请简要作答。 答： (2) 下面哪一个选项的诗句所蕴含的感情与本诗的感情最相近？请作出判断并简要分析。 A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 B.采菊东篱下，悠然见南山。 C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 答： 阅读杜甫的《石壕吏》一诗，回答后面问题。 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 (1) 下面关于这首词的赏析，请选出有误的一项 A．这是一首抒情诗，全诗抒发了作者对时局的忧虑和对人民的深切同情。 B．诗中“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出了差吏的如狼似虎的蛮横，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 C．老妪是诗中主要人物形象，她在危急之下，挺身而出，自请应役，主动从军。这种敢于承担苦难的精神让人赞赏。 D．全诗最后一节写出了老妇人被抓走后，一家人的凄苦情状，表达出诗人沉重的心情。 (2) 杜甫忧国忧民，是唐代最伟大的现实主义诗人，被世人尊为“ ”，其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而被称为“ ”。 阅读下面这首词，完成下面三小题。 破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后 ... ...