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课件网) 第３８課 戴さんは英語が話せます 本课重难点 1.动词可能态 2.小句（基本/ない形）ように、小句 3.小句（基本/ない形）ようになります 4.小句（基本/ない形）ようにします 目 录 Contents 第一课时 单词 第二课时 文法第一部分 第三课时 文法第二部分 第四课时 课文 课前复习 1、ば形（假定条件） →动词ば形，一类形容词ば形 2、小句1ば、小句2 この大会で優勝すれば、オリンピックに出場することができます。 3、小句1（简体形）なら、小句2 天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。 4、名詞＋でも{示例} 映画でも見に行きませんか。 5、とか…とか（只用于口语，前接名词或小句）“や…や…など”只能接续名词、たり…たり列举 コートとか靴とか、たくさん買いました。 日本に行きたいとか、新しい車がほしいとか。。。 第一课时 单词 なんだか→表示一种理由不明确的感觉或判断 →不知道为什么。。。总觉得 なんだか残念です。 なんだかうれしいです。 気がする 觉得（好像） 後ろに誰かいる気がする 気にする 介意，担心 気に入る 喜欢，称心 気が付く 发觉，注意 気をつける 小心 1 1 关联 見えます→表示客观因素可以看到 外は暗くて、何も見えません。 見られます→由于人为的条件可以看到 上野動物園ではパンダが見られます。 おもちゃをしまいます。把玩具收起来。 ら抜き言葉 朝早く起きられますか。 →朝早く起きれますか。 1 3 4 宿題 熟读并背记本课重点单词，明日课前以重点单词为基础听写。 第二课时 文法一：可能态 文法二：（小句（基本/ない形）ように、小句 文法一 1 一类动词：把基本形的最后一个音变成相应”え”段上的音，再加”る” 2 二类动词：把基本形的”る”变成”られる” 3 三类动词：把”くる”变成”こられる”，把”する”变成”できる” 可能态和被动态一样 例 二类动词的食べる 食べられる 見る 見られる くる”变成”こられる 文法一 可能态 文法一 一类动词 書くーかける 急ぐー急げる 飛ぶー飛べる 読むー読める 死ぬーしねる 待つー待てる 売るー売れる 買うーかえる 二类动词 食べるー食べられる 見るー見られる 三类动词 来るー来られる するーできる 散歩するー散歩できる 可能态的活用方式与二类动词相同 文法一 文法一 可能形式 可能形式 可能形式 可能形式 基本形 ない形 た形 なかった形 書ける 書けない 書けた 書けなかった 食べられる 食べられない 食べられた 食べられらかった できる できない できた できなかった 来られる 来られない 来られた 来られなかった 我认为。 文法一 文法一 用”ことができます”使用可能态时 助词用が 李さんは日本語を話すことができます。 李さんは日本語が話せます。 注意点 文法一 除可能态之外，自动词，表达能力，喜恶，感情，提示需求，愿望等前使用助词が 例 僕はスポーツが好きです。（表喜恶） 弟は納豆が嫌いです。 （表喜恶） 李さんは料理が上手です。 （表能力） 王さんは英語が苦手です。（表能力） 蛇が怖いです。 （表感觉） 懐かしい感じがします。 （表感觉） カメラが欲しいです。 （表需要） 文法一 2.小句（基本/ない形）ように、小句 ように表示“为了使某种状态成立”的意思 よく見えるように、大きく書きました。 为了让人看得清楚，把字写得大大的。 風邪を引かないように、気を付けています。 为了不感冒，一直注意身体。 文法二 文法一 两者用法不同，其中“ために”还可以 ... ...
